1、八十八個人，掛成八卦陣，如果沒有它，大家活不成。2、赤條條來，赤條條去，一無牽掛。3、人在傘下。4、點點新芽綴枝頭。5、前川后川，積水成淵。6、四下裡不對頭。7、不留平頭留分頭。8、春叢認取雙棲蝶。
僧多粥少：和尚多，而供和尚喝的粥少。比喻物少人多，不夠分配。出處清·西周生《醒世姻緣傳》第六十二回：師爺的席面是看得見的東西，再要來一個撞席的，便就僧多粥薄，相公就不夠吃了。粥少僧多：比喻東西少而人多，不夠分配。出自鄒韜奮《學校與商場》引星翁文：小學教員比較是刻苦一點，可是各地因為粥少僧多，常常為爭奪飯碗而鬧得烏煙瘴氣。
後來居上
釋義：居；處在。後來的人坐在了上面的位子。指後起的勝過先前的；後輩勝過前輩。
語出：《史記·汲鄭列傳》：“陛下用群臣如積薪耳；後來者居上。”
辨形：居；不能寫作“舉”。
近義：青出於藍。
反義：一代不如一代。
用法：原指新進的資歷淺的人位居資歷深的舊臣的上面。後多為指新舊交替；後者勝於前者。也作“後來者居上”。多用作謂語、定語。
【語法】動賓式；作謂語、定語；含貶義。
【辨形】墨：不能寫作“默”；“成“不能寫作“城”。
【辨義】“墨守成規”和“故步自封”，都含有“因循守舊，不求進步或革新”的意思。但“墨守成規”偏重在固執地按老一套辦事，不肯改進；“故步自封”偏重在不求進取。
成語出處：
明·黃宗羲《錢退山詩文序》： ...
1、朝辭白帝，暮至江陵：早上在白帝城出發，夜暮時刻到達江陵城，兩地相隔三千里在一日之內到達。
2、一日千里：是指馬跑得很快，一天的路程為一千里，後比喻進展極快。
3、所以朝辭白帝，暮至江陵的謎底為一日千里，均有速度很快的意思。
4、近義詞：風馳電掣、逐日追風、追風逐日。
5、反義詞：停滯不 ...
成語是撥亂反正。釋義： 撥：治理；亂：指亂世；反：回覆；正：正常。指整頓混亂局面；使秩序恢復正常。現在也指糾正錯誤；恢復正確的事理。出處：《公羊傳哀公十四年》：“撥亂世；反諸正；莫近諸《春秋》。”辨形：撥；不能寫作“拔”。近義：撥雲見天，旋轉乾坤。反義：離經叛道。例句：今天運將轉，不過數十年，真人當出，撥 ...
只有一個：心滿意足。
釋義：做了某事或得到什麼事物等，自己心情很愉悅高興，讓自己覺得滿意。出自 宋代的呂祖謙《晉論》。
例句：
1、小趙被派到實驗室工作，他感到了領導的信任，自己也能發揮出專長，於是他心滿意足了；
2、辛苦工作了一輩子，終於看到孩子們都有了成就，她感到非常心滿意足；
3 ...
該成語為“上行下效”。
1、上行下效。
解釋：效指仿效，跟著學。上面的人怎麼做，下面的人就跟著怎麼幹。
出處：《舊唐書·賈曾傳》“上行下效，淫俗將成，敗國亂人，實由茲起。”
例句：
1、領導不論在工作上，還是生活中都要以身作則，這樣上行下效，就能帶動大家一同進步。
近義詞：如法炮製 ...
這樣的成語有：薪火相傳、抱薪救火、薪燼火傳等。
薪火相傳：古時候比喻形骸有盡而精神不滅，後人用來比喻學問和技藝代代相傳。前一根柴剛燒完，後一根柴已經燒著，火永遠不熄，比喻師生傳授，學問一代代地繼承下去；抱薪救火：抱著柴草去救火。比喻用錯誤的方法去消除災禍，結果使災禍反而擴大。它告誡我們解決問題或消除災 ...
問題：何流無水；何心不專；何人懼；何老牽線。
答案：風花雪月。
因為風流無水，花心不專，雪人懼日，月老牽線，連起來就是風花雪月。
風花雪月：原指古典文學作品裡描寫自然景物的四種物件。後來比喻堆砌辭藻、內容空泛的詩文。也指愛情之事或花天酒地的荒淫生活。
出處：邵雍的《伊川擊壤集序》道：“雖死 ...