漁家傲江城子破陣子的相同和不同

　　相同點：均抒發作者壯志未酬，願意以身報國的忠心。

　　不同：

　　1、漁家傲：蒼涼悲壯中透出一種激越奮發的基調，拳拳之心，濃濃思鄉之愁，表現了戍邊將士的情懷；

　　2、江城子：渴望“馮唐”持符，借用典故，抒發自己想要報國的決心；

　　3、破陣子：回憶的形式，表達自己雖然不及往日風采，但仍願意為祖國效力。

　　1、膠皮粒子向外貼上使用的膠皮視為正膠，由於貼上球拍時膠皮粒子向外，膠粒直接受到球的衝擊而產生彈性變形（同一種膠粒的變形程度受來球速度和力量的影響而不同），變形越大，瞬時的反彈力越大，回球的速度越快，但其缺點是缺乏旋轉。

　　2、長膠作為正膠膠皮中比較特殊的膠粒，其膠粒長而且柔軟，韌性佳，受到衝壓斜向一側，致使回球線飄忽不定，擊球下沉，在業內素有“魔術膠粒”之稱。生膠是一種介於長膠與正膠之間的一種膠皮，其效能也集兩家之優，具備了長膠膠粒反旋轉性、擊球下沉的特點，又具備了正膠膠粒善於快攻的優點。膠皮粒子向內貼上並可正常使用視為反膠，由於膠面的粒子在擊球的瞬間受到壓衝，產生變形，在回覆的過程中，粒子的彈性變形加大了膠面對球的反彈力度，提高了球速，與正膠相比，反膠膠皮的摩擦面加大,增加了摩擦力，加強了旋轉度。

　　1、高中是“要學生學”，大學是“學生要學”；

　　2、高中是老師千方百計使學生認真學，大學是學生千方百計想使老師認真教；

　　3、高中學習都是圍著高考轉，大學學習都是圍著就業轉；

　　4、高中是以學習為中心，大學是以社會實踐與社團活動為中心；

　　5、高中是以學習成績論優秀，大學是以綜合測評論優秀；

　　6、高中學習是封閉、禁錮的，大學學習是開放、自由的。