一個直角和兩個銳角。當一條直線和另一條橫的直線交成的鄰角彼此相等時，這些角的每一個被叫做直角，而且稱這一條直線垂直於另一條直線。角度比直角小的稱為銳角，比直角大而比平角小的稱為鈍角。
三角形是由同一平面內不在同一直線上的三條線段首尾順次連線所組成的封閉圖形，在數學、建築學有應用。
一個三角板有3個角，一個直角，兩個銳角。等腰直角三角尺的兩個銳角都是45°。兩個完全一樣的等腰直角三角尺可以拼成一個正方形，也可以拼成一個更大的等腰直角三角形。等腰直角三角尺的兩條直角邊長度相等。細長三角尺的銳角分別是30°和60°。兩個完全一樣的細長三角尺可以拼成一個正三角形。細長三角尺的斜邊長度是短直角邊長度的兩倍。
使用三角尺可以方便地畫出15°的整倍數的角。特別是將一塊三角尺和丁字尺配合，按照自下而上的順序，可畫出一系列的垂直線。
1、一個三角形中，最多有1個直角。因為三角形的內角和是180°，如果有兩個直角的話，就已經是180°了，就不可能有第三個角的存在了。
2、三角形三個內角的和等於180度。三角形任何兩邊的和大於第三邊。三角形任意兩邊之差小於第三邊。三角形的外角等於與它不相鄰的兩個內角的和。
三角板共有6個角，是2個直角和4個銳角，三角板是一種用木板或塑膠做成的呈直角形、用於繪製直線的工具，兩塊為一副，一塊的兩銳角為45度，另一塊的兩銳角分別為30度和60度。
在幾何學和三角學中，直角又稱正角，是角度為90度的角，它相對於四分之一個圓周，即四分之一個圓形，而兩個直角便等於一個半形，即180 ...
三角板有一個直角。三角板，三角尺（setsquare）也稱為三角板，是一種常用的作圖工具。三角尺具有三個角、三個邊，每副三角尺由兩個特殊的直角三角形組成。一個是等腰直角三角尺，另一個是特殊角的直角三角尺。
—塊三角尺上有1個直角，2個銳角。等腰直角三角尺的兩個銳角都是45°。兩個完全一樣的等腰直角三角 ...
梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形。梯形是指只有一組對邊平行的四邊形。平行的兩邊叫做梯形的底邊，一腰垂直於底的梯形叫直角梯形。兩腰相等的梯形叫等腰梯形。等腰梯形是一種特殊的梯形，其判定方法與等腰三角形判定方法類似。 ...
用六個完全相同的正方形圍成的立體圖形叫正方體。每個面上有4個直角，所以一個正方體的表面有24個直角。側面和底面均為正方形的直平行六面體叫正方體，即稜長都相等的六面體，又稱“立方體”“正六面體”。正方體是特殊的長方體。正方體的動態定義：由一個正方形向垂直於正方形所在面的方向平移該正方形的邊長而得到的立體圖形 ...
1、一個三角形中，最多有1個直角。因為三角形的內角和是180°，如果有兩個直角的話，就已經是180°了 ，就不可能有第三個角的存在了。
2、三角形三個內角的和等於180度。三角形任何兩邊的和大於第三邊。三角形任意兩邊之差小於第三邊。三角形的外角等於與它不相鄰的兩個內角的和。 ...
一般一個月有4個星期六星期天，極個別時有5個。假設這個月的1號是星期六、2號星期天，30天的話還剩下28天，4*7=28還有四個星期六和星期天，加上前面兩天就是5個星期六星期天。
據聖經故事，記載說，起初的時候神創造天地。"緊接著又陳列了七天創造的工作，前六天創造了組成萬物的各種要素，第七天安 ...
幼兒園規模不一老師配製也就不一樣，最完善的幼兒園（收費用最高的那些）一個班可配製多名老師，語言、數學、英語、繪畫、音樂等一應具全（語數英一般一個老師帶兩個班，繪畫音樂體育等一個老師帶4個班），差的幼兒園，一個班就一個班主任，得兼幾門課。工資待遇麼，更是差別很大，具體得看該幼兒園營業狀況和經營者的良心了。 ...