一個人的氣質.包括哪些方面

　　1、氣質具體表現為：情緒體驗的強弱、意志力的大小、注意集中時間的長短、知覺或思維的快慢等。使個體的全部心理活動呈現獨特的色彩；

　　2、氣質與人格的區別在於：人格的形成除以氣質、體質等先天稟賦為基礎外，社會環境的影響起決定作用；而氣質是人格中的先天傾向；

　　3、氣質的介紹：是人的個性心理特徵之一，它是指在人的認識、情感、言語、行動中，心理活動發生時力量的強弱、變化的快慢和均衡程度等穩定的動力特徵。主要表現在情緒體驗的快慢、強弱、表現的隱顯以及動作的靈敏或遲鈍方面，因而它為人的全部心理活動表現染上了一層濃厚的色彩；

　　4、氣質的形成：在人的生理素質的基礎上，透過生活實踐，在後天條件影響下形成的，並受到人的世界觀和性格等的控制。它的特點一般是透過人們處理問題、人與人之間的相互交往顯示出來的，並表現出個人典型的、穩定的心理特點。

　　1、溝通能力。與人相處中能夠把握一度，可進可退。

　　2、創新精神，有激勵能力。目光遠大、品德高尚，聲望高、形象好、有良好的群眾基礎，口碑好。

　　3、有過硬紮實基本功的真才實學。專業技能強，上進、好學、有職業操守。

　　4、能我控制，有價值欣賞能力，勇於負責。

　　5、能解決衝突，做到對事公正公平。忠誠、團結一致、樂於助人。

　　6、有發現解決方案的能力，能學會全面思考，舉一反三。

　　包括想象力、記憶力、觀察能力、聯想能力、組織能力、溝通能力、領導能力、創新能力、學習能力、號召能力，適應能力等。在知識經濟時代，學習能力是最重要的，因為知識總是在更新，只有不斷學習才能跟上時代的步伐。

　　能力的作用：一方面，一般能力在某種特殊活動領域得到特別發展時，就可能成為特殊能力的重要組成部分。例如人的一般聽覺能力既存在於音樂能力之中，也存在於言語能力中。沒有聽覺的一般能力的發展，就不可能發展言語和音樂的聽覺能力。

　　另一方面，在特殊能力發展的同時，也發展了一般能力。觀察力屬一般能力，但在畫家的身上，由於繪畫能力的特殊發展，對事物一般的觀察力也相應增強起來。

　　人在完成某種活動時，常需要一般能力和特殊能力的共同參與。總之，一般能力的發展為特殊能力的發展提供了更好的內部條件，特殊能力的發展也會積極地促進一般能力的發展。