答案為1、5。這是一道帶分數化成小數的數學題目。具體做法是：先用整數部分1加上分數部分二分之一，得二分之三，再用分子部分3除以分母部分二，得小數1、5。
帶分數化成小數的方法：
1、用整數部分乘以分母加上分子後再除以分母即能化成整數或小數；
2、用整數部分加上分數部分,把分數部分用分子除以分母,即可得到整數或小數。
答案為1、5。這是一道帶分數化成小數的數學題目。具體做法是：先用整數部分1加上分數部分二分之一，得二分之三，再用分子部分3除以分母部分二，得小數1、5。
帶分數化成小數的方法：
1、用整數部分乘以分母加上分子後再除以分母即能化成整數或小數；
2、用整數部分加上分數部分,把分數部分用分子除以分母,即可得到整數或小數。
《一又二分之一的夏天》大結局：
1、羅海濱參加的荒野K歌之王，讓他一下子變成了風頭人物，全校師生都追著要他簽名。主任答應要給羅海濱下學期加一門公共課，讓他有點受寵若驚。
2、張灝捨不得離開，他很想向羅曼表白，想把禮物送給羅曼，最後他還是止步了。羅曼為了張灝要離開大哭了一場，可是她還不能表現出不捨得的樣子，聽到張灝開玩笑地說自己沒有不捨得他離開，羅曼的眼淚快掉下來了。
3、身邊的每個同學朋友都有自己的生活目標，羅曼才意識到自己每天忙忙碌碌的生活不知道為了什麼，她一下子沒有了生活目標。羅海濱鼓起勇氣向丁玲求婚，雖然沒有花沒有小提琴獨奏，戒指也很小，但是丁玲還是很感動地答應了。羅曼想要慶祝爸爸和丁玲修成正果了，可是修齊告訴她張灝馬上就要走了，羅曼忍著不去送張灝。
4、俊才一向是他們的開心果，總是沒心沒肺的笑，可是張灝要走了還是讓他忍不住淚想往外流。羅曼雖然生氣地不想去送張灝，可是當她趕到機場的時候，還是來不及見張灝一面，張灝就這樣離開了。羅曼難過地回到排練室懷念張灝，看到了張灝放在電子琴上留給她的禮物，並給羅曼留下了一封信告訴她，張灝的心裡已經有了羅曼的存在。和張灝的點滴刻在了羅曼的腦海裡，她沒有辦法欺騙自己，所以她決定不跟修齊在一起。羅曼告訴修齊，她只是習慣了修齊的照顧，習慣了在她有事的時候修齊出現在她的身邊，所以她以為自己是喜歡修齊的，可是現在她知道自己並不喜歡修齊，可是修齊依然願意等羅曼忘記張灝接受他的一天。
5、羅海濱和丁玲在希臘補他們的蜜月旅行，大家才得以一起重聚在了故事開始的地方——聖托里尼，只有羅曼最終還是沒有出現，讓大家有些失落。張灝和修齊談論著他們認識的羅曼，他們都很想念那個不著調的羅曼，而一個像是美麗的倩影出現在了海邊，她就是長大後的羅曼。
１寸半的直徑的管子。一般來說，管子的直徑可分為外徑、內徑、公稱直徑。管材為無縫鋼管的管子的外徑用字母Ｄ來表示，其後附加外直徑的尺寸和壁厚，例如外徑為１０８的無縫鋼管，壁厚為５ＭＭ，用Ｄ１０８＊５表示，塑膠管也用外徑表示，如Ｄｅ６３，其他如鋼筋混凝土管、鑄鐵管、鍍鋅鋼管等採用ＤＮ表示。
在設計圖紙中所以要用公稱直徑，目的是為了根據公稱直徑可以確定管子、管件、閥門、法蘭、墊片等結構尺寸與連線尺寸，公稱直徑採用符號ＤＮ表示，如果在設計圖紙中採用外徑表示，也應該作出管道規格對照表，表明某種管道的公稱直徑，壁厚。