1、辦法總比困難多，這句格言只是一件小事中媽媽鼓勵我的一句話，可它卻在以後的很多事中幫助鼓勵了我。
2、那是一次美術班寫生，4歲到6歲的幼兒班畫人物，7歲到8歲的中級班畫樹木，而我那年冬天正好快8歲了，臘梅那時正在開花，於是老師就帶著我們到了有梅花樹的地方。老師要求我們各自選一棵臘梅樹寫生，可老師那種先畫樹幹再畫樹枝，最後畫臘梅花的畫法，我實在是畫不好，可又不敢不按老師說的辦，於是我一會兒撕一張，一會兒撕一張，不一會兒就撕了滿地的廢紙，一點也沒畫出來，再看看別人都快畫一半了。就在我急得抓耳撓腮的時候，媽媽走來對我說：“孩子，我知道你著急，可急也沒有用，按自己的方法來畫就好，因為辦法總比困難多呀！”我的畫法是先畫樹枝，然後再畫樹幹，最後在樹枝上畫梅花。我一構思好，馬上開始畫起來，不到半個小時就畫完了，而且我自己認為畫的很好看。
3、開始評畫了，我看了看其他人的畫，一看就是按照老師教的方法畫的，因為他們畫的都很相似，好像一個人畫的一樣，大同小異呀！只有我的不一樣。老師給了我肯定的評價。
4、這次的事情讓我明白了，辦法總比困難多。
那是一個很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點動靜，只有那鋼筆在作業本上的嚓嚓聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來，咚！咚！咚！咚！陸續的`敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現在已經晚上十點鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個大本的作業，我有點不厭其煩。
媽媽，我們睡覺吧！明天我們再把作業補完，我想老師會原諒我的。
不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什麼道理，你如果今晚不寫完作業，就是一種不講信用的做法，如果你在經濟交往上，你不守信用，別人會怎樣看待你呀？還會有人願意與一個不講信用的人合作嗎？媽媽說。
如果不是因為這幾天我去吉林比賽的話，就不會到這麼晚了。我小聲的嘟囔著。
看著媽媽那雙沒有一點商量餘地的眼神和那嚴肅的面孔，我又低下頭來，動起筆繼續寫了起來。
那個時候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直迴盪在我耳邊。
媽媽說得沒錯，一個人無論做什麼事不要等到明天，俗話說的好明日復明日，明日何其多。無論什麼時候什麼地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會使我一生受益。
有一件事讓我久久不能忘懷。那是三年級的時候，英語老師考了一張英語試卷。我考了99分，我看到這張卷子的時候很遺憾，一件事的啟發就只差1分就可以得到老師的獎勵了。對呀！我為什麼不找到老師，再說她判錯了，那不就可以了？一件事的啟發就這麼辦！
於是，下午我趁別人沒看見我的時候，悄悄地把那道題給改了一件事的啟發，然後找到了英語老師，說：“老師你判錯了，我這道題其實是對的。”沒想到，老師居然把那道題判對一件事的啟發，然後給了我100分應得的獎勵—— 一塊糖。我喜滋滋地接過那塊糖一件事的啟發，向老師道了謝，拿著卷子，興奮地跑回了教室。
回到家後，我得意地把卷子給媽媽看一件事的啟發，本以為媽媽會表揚我，可是，不巧，被媽媽發現了。“這是你改的嗎？”“我……那個……一件事的啟發”“孩子，如果是你改的，那麼，我希望你去跟老師認錯，我想看到你的真實成績而不是虛假的成績一件事的啟發。”聽完這句話後，我更加覺得應該去向老師認錯了。
第2天，我去向英語老師誠懇地認了錯，一件事的啟發“沒事，誠實就是好孩子。”
做人一定要誠實。不要像我一樣撒謊哦！