一塊糕因為牽扯到成千上萬人的共同勞動，所以叫作千人糕。中國民間流傳者“千人糕”的故事，一塊普通的米糕，需要經過農民耕種、收穫、磨坊碾磨等幾十道工序；需要鐮刀、鋤頭、棉花、燃料等多種工具和材料。
《千人糕》是人教版語文二年級下冊教科書（2018年春季修訂版）新入選的課文，由梓君、陳亮、左小群參與朗讀。
本文透過爸爸給孩子講述“千人糕”，讓孩子明白了“一塊平平常常的糕，經過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前”的道理，透過簡單的對話向我們揭示了勞動成果來之不易的主題。
一塊糕因為牽扯到成千上萬人的共同勞動，所以叫作千人糕。中國民間流傳者“千人糕”的故事，一塊普通的米糕，需要經過農民耕種、收穫、磨坊碾磨等幾十道工序；需要鐮刀、鋤頭、棉花、燃料等多種工具和材料。
《千人糕》是人教版語文二年級下冊教科書（2018年春季修訂版）新入選的課文，由梓君、陳亮、左小群參與朗讀。
本文透過爸爸給孩子講述“千人糕”，讓孩子明白了“一塊平平常常的糕，經過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前”的道理，透過簡單的對話向我們揭示了勞動成果來之不易的主題。
1、課文：一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧”“爸爸,什麼是千人糕?”孩子好奇地問。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?
2、爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時吃的糕沒有什麼兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嚐了嚐,笑了:“這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過。”爸爸說:“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎麼做成的嗎?”孩子說:“是把大米磨成粉做的,還加了糖。”爸爸說:“是啊,大米是農民種的`稻子加工出的。農民種稻子需要種子、農具、肥料、水….”
3、爸爸接著說:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候,要有工具,還得有火….…就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售,這些又需要很多人的勞動。”爸爸拿起面前的糕,說:“你想想,一塊平平常常的糕,經過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前。孩子聽了爸爸的話,仔細想了想,說:“爸爸這糕的確應該叫‘千人糕’啊!”
千人糕來歷是人教版語文二年級下冊教科書（２０１８年春季修訂版）新入選的課文《千人糕》所提到的詞，本文透過爸爸給孩子講述一塊平平常常的糕，糕中的米是農民種的稻子加工出來的，糕中的糖是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候，要有工具、還得有火，就算糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，需要很多人的勞動，所以這糕叫做千人糕，是由很多人共同努力才做出來的糕。這說明做成功一件事，只有共同勞動，互相合作，才能使我們的工作做得更好，也才能使我們的生活變得更加美好。