一寸光陰不可輕前面一句是少年易老學難成。【少年易老學難成，一寸光陰不可輕】。這是朱熹用切身體會告誡年輕人的經驗之談。說明人生到老，學問難成，因而必須愛惜光陰。因其“易老”、故“不可輕”，可見惜時之重要。這兩句語重心長的話，勸導我們，應該珍惜自己美好的年華，努力學習，切莫讓可貴的時光從身邊白白地溜走。
意思是：少年很容易變老，學東西也很難學成，所以，一點點時光都不可以浪費。少年易老學難成，另一種說法是“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。語出朱熹《偶成》：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”
[詩的解讀]年輕時學習效果好，-時光容易逝去，-少年的時光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起學習，就困難多了，哪怕是一點點的光陰都不要輕視。春天剛剛來臨，還沒有發覺到春草綠了，轉眼間，臺階前的梧桐葉已經有點發黃了。
1、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
2、這是朱熹用切身體會告誡年輕人的經驗之談。說明人生到老，學問難成，因而必須愛惜光陰。因其“易老”、故“不可輕”，可見惜時之重要。這兩句語重心長的話，勸導我們，應該珍惜自己美好的年華，努力學習，切莫讓可貴的時光從身邊白白地溜走。
3、意思是：少年容易變老，學東西也很難學成，所以，一點點時光都不可浪費。
1、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
2、這是朱熹用切身體會告誡年輕人的經驗之談。說明人生到老，學問難成，因而必須愛惜光陰。因其“易老”、故“不可輕”，可見惜時之重要。這兩句語重心長的話，勸導我們，應該珍惜自己美好的年華，努力學習，切莫讓可貴的時光從身邊白白地溜走。
3、意思是：少年容易變老，學東西也很難學成，所以，一點點時光都不可浪費。
1、一寸光陰不可輕的上一句:少年易老學難成。這是朱熹用切身體會告誡年輕人的經驗之談。說明人生到老，學問難成，因而必須愛惜光陰。因其“易老”、故“不可輕”，可見惜時之重要。這兩句語重心長的話，勸導我們，應該珍惜自己美好的年華，努力學習，切莫讓可貴的時光從身邊白白地溜走。
2、出自朱熹《偶成》
少年易 ...
1、寸金難買寸光陰。常用俗語，一寸時間和一寸長的黃金一樣昂貴。比喻時間十分寶貴。
2、不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
全文：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文：專心讀書，不知不覺已經到了暮春時節，一寸光陰就像一寸黃金珍貴。如果不是道人來逗笑，還在深入鑽研周 ...
1、一寸光陰一寸金後面是：寸金難買寸光陰。
2、出 處：唐，王貞白《白鹿洞二首》：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。” 《西洋記》第11回：“可嘆一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金使盡金還在，過去光陰哪裡尋？” ...
1、一寸光陰一寸金下一句：不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
2、原文：《白鹿洞二首·其一》
【作者】王貞白 【朝代】唐
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
3、翻譯：
專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。並不是道人過來嘲笑，周公 ...
1、一寸光陰一寸金下一句：不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
2、該句出自《白鹿洞二首·其一》全文如下：
《白鹿洞二首·其一》唐：王貞白
讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。 ...
二者取其輕前面一句是兩利相權取其重，兩害相較取其輕，指把兩項禍事進行比較，選取其中較輕的一項。即趨利避害，權衡輕重，權衡利害。出自章炳麟的《答某書》。
章氏的思想受到多方影響，因為變化的歷程相當繁複，依其《菿漢微言》中的自述，是以“始則轉俗成真，終則回真向俗”十二字予以歸結。
大抵而言可以光緒二十 ...
1、是唐·王貞白寫的。
2、出自《白鹿洞二首》：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。”
3、首句“讀書不覺已春深”，言自己專心讀書，不知不覺中春天又快過完了。“春深”猶言春末、晚春。從這句詩中可以看出，詩人讀書入神，每天都過得緊張而充實，全然忘記了時間。 ...