一年級如何讓孩子練字

　　1、首先孩子在寫字的時候一定要教會他正確的握筆姿勢，只要有正確的握筆姿勢，才能一方面保護視力，另一方面孩子寫出來的字也好看。

　　2、在孩子寫字的時候可以給他規定一定的時間，然後讓他按時完成任務，這樣子可以培養孩子的自主學習力和時間觀念。

　　3、孩子學習寫字的時候讓他儘可能的不要寫的太快，而且不要寫錯字，尤其是開始寫字的時候，孩子很可能用的是鉛筆，如果他們總是塗改的話，對於以後換成鋼筆字就不是很有利。

　　4、在孩子學習寫字之初最好有時間在旁邊看著他們，如果他們遇到什麼問題，或者說寫字的時候有哪些姿勢不正確，可以及時教育他們，而且在孩子學習寫字之初，對於筆畫的掌握，筆畫順序的掌握也很重要。

　　1、讀：早讀時，讓學生大聲地讀，只有大聲地讀，才能把內容讀進去，才會認真的記住。而且一年級的學生，要求學生是“指讀”，手指頭隨著課文的內容而划動，手動，口動，腦動，就不容易走神。

　　2、默：讀熟了以後，讓學生默寫。讓學生自己默寫，只有默寫出來的內容才是學生真正掌握的內容。因為考試考的是學生寫出來的內容。

　　3、寫：學生會背會默以後，還需要把這些內容內化。一年級的學生要學習看圖寫話。這個階段，不管學生寫什麼，怎麼寫，作為老師，表揚要比批評多，鼓勵要比指責多。以此來培養學生的自信心，

　　1、首先，也是最重要的一條：合理安排孩子的寒假作業。在孩子拿到寒假作業的時候，家長要幫忙做出合理的規劃。把老師佈置的寒假作業按放假的天數分攤開，每天要兼顧各個科目。然後就是按部就班地完成就好了。切忌一曝十寒，寫一天玩十天，或者到最後幾天才來加班加點，最是要不得。

　　2、增加課外閱讀的時間。孩子按規劃寫作業，一般一個小時左右就能完成了，絕對沒有壓力。這時，家長可以額外要求孩子進行課外閱讀。可以是詩歌集，故事書，作文書，小說等等。最好是選擇標有拼音的課外書，讓孩子自主閱讀。每天的閱讀量，最多不要超過一個小時，用以培養孩子的閱讀習慣。

　　3、培養孩子的動手能力。適當的安排一些小家務給孩子去做，大人做家務時也可以請求孩子幫忙，讓孩子養成愛勞動的習慣。

　　4、陪同孩子進行戶外活動。培養孩子的觀察能力，同時也能鍛鍊身體，防止孩子沉迷於手機或電腦遊戲。