1、我常常去公園玩，因為那裡空氣好。
2、老師常常教導我們要做個好學生。
3、我喜歡愛書，常常一看就是幾個小時。
4、媽媽常常帶我到姥姥家玩。
5、我常常望著那扇窗戶發呆。
6、我們家的小狗的尾巴經常一搖一擺的。
7、他常常一個人坐著發呆。
8、小朋友們過生日常常要吃蛋糕。
9、他常常讀書到深夜。
10、他常常一個人到處去旅遊。
1、我常常去公園玩，因為那裡空氣好。
2、老師常常教導我們要做個好學生。
3、我喜歡愛書，常常一看就是幾個小時。
4、媽媽常常帶我到姥姥家玩。
5、我常常望著那扇窗戶發呆。
6、我們家的小狗的尾巴經常一搖一擺的。
7、他常常一個人坐著發呆。
8、小朋友們過生日常常要吃蛋糕。
9、他常常讀書到深夜。
10、他常常一個人到處去旅遊。
1、生活是一條奔流不息的河，我們都是過河的人。
2、馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。
3、我國奔流不息的黃果樹瀑布舉世聞名。
4、這條大河一直奔流不息，流向大海。
5、黃河的水奔騰不息，波浪滔滔，壯觀極了。
6、時間就像大海里面的水一樣，一直奔流不息的沒有盡頭。
7、時間就如同那奔流不息的江水一去不復返。
8、生命的價值在於不斷地進取，正如滔滔江水奔騰不息。
9、這裡的人總是奔流不息的穿梭在各個街道里面。
10、我為祖國擁有奔騰不息的黃河和一瀉千里的長江二感到自豪。
11、時間的長河奔流不息地向新世紀流去。馬路上的車如黃河般奔流不息。
12、時間總是在我們的生命旅途中奔流不息的溜走。
13、我們老家門口那條奔流不息的小河溝今年也乾枯了。
《一個接一個》是2016年教育部審定，人民教育出版社出版的一年級下冊第二單元課文部分的一課。主要內容如下：
這篇課文是日本作家金子美鈴寫的一首兒童詩。作者以一個兒童的視角，用孩子最本真的語言進行表達，用兒童最自然的語言講了一個小孩兒無奈又快樂的一天，表現了兒童美好的願望以及孩子樂觀、向上的生活態度。