一年級退位減法如何簡單易學

　　1、拆10法。很簡單，就是把被減數拆成一個10和另外一個數，比如：43-7=？我們可以讓孩子把43拆成10和33，先用10-7=3，再用3+33=36。家長可以給孩子畫一張圖，這樣孩子可能就能更直觀的理解題目了。

　　2、借10法。顧名思義就是因為各位上的數小於減數，所以我們向十位借10，比如：43-7=？我們向十位借10，變成13，也就是43分成了30和13，用13-7=6，再加上30，答案也是36。我們也可以給孩子畫圖，能讓孩子清楚地看出是什麼意思。

　　3、湊10法。拆10法和借10法都是把被減數拆開，而湊10法就是把減數不滿10的湊成10，這種方法適用於減數是6-9的數，因為6-9接近10，我們可以先減掉10，再加上多餘減的數就可以了。比如：43-7=？因為7接近10，我們可以先減掉10，43-10=33，因為是多減了3，所以我們還要加上多減的3，也就是33+3=36。

　　4、列豎式。這種方法適用於減數也是10以上的數字，列出豎式可以清楚的讓孩子可以用各位減各位，十位減十位，也是要注意個位上的數如果小於減數的個位的情況。

　　1、拆10法。很簡單，就是把被減數拆成一個10和另外一個數，比如：43-7=？我們可以讓孩子把43拆成10和33，先用10-7=3，再用3+33=36。家長可以給孩子畫一張圖，這樣孩子可能就能更直觀的理解題目了。

　　2、借10法。顧名思義就是因為各位上的數小於減數，所以我們向十位借10，比如：43-7=？我們向十位借10，變成13，也就是43分成了30和13，用13-7=6，再加上30，答案也是36。我們也可以給孩子畫圖，能讓孩子清楚地看出是什麼意思。

　　3、湊10法。拆10法和借10法都是把被減數拆開，而湊10法就是把減數不滿10的湊成10，這種方法適用於減數是6-9的數，因為6-9接近10，我們可以先減掉10，再加上多餘減的數就可以了。比如：43-7=？因為7接近10，我們可以先減掉10，43-10=33，因為是多減了3，所以我們還要加上多減的3，也就是33+3=36。

　　4、列豎式。這種方法適用於減數也是10以上的數字，列出豎式可以清楚的讓孩子可以用各位減各位，十位減十位，也是要注意個位上的數如果小於減數的個位的情況。

　　數學減法表有以下規律：豎著觀察，可發現減數不變，得數隨著被減數的變化而變化。橫著觀察，被減數不變，減數越小得數越大。斜著觀察，被減數和減數同時變大或變小，得數不變。

　　減法是一種數學運算，表示從集合中移除物件的操作，它的符號是負號(−)。例如，在右邊的圖片，有5−2蘋果，5蘋果，2個被帶走，就剩下了3個蘋果。因此5−2=3。減法表示用不同的物件(包括負數、分數、無理數、向量、小數、函式和矩陣)去除或減少物理和抽象的量。