一歲半寶寶看繪本技巧

　　1、重點注意目的引導行為。在進行閱讀以前，家長一定要明確帶這個年齡段的孩子進行繪本閱讀的目的，一是引導孩子的閱讀興趣，二是密切親子關係。

　　2、基於此，我們對帶1歲多的孩子讀繪本的效果就應該有一個比較客觀的評價和期待，不要過分地追求看了多少本書，只需關注閱讀的過程中孩子是否愉悅、全情投入即可。

　　3、最好在固定的地方閱讀算是一種閱讀的儀式感吧。

　　4、一定要選適合的繪本，繪本選擇非常重要，要符合孩子的認知能力和生長髮育特點。

　　1、懸念式閱讀

　　因為寶寶已經具備了一定的理解能力，所以家長可以在閱讀的過程中適時地提出一些孩子能夠理解或回答的問題。

　　比如問孩子某個東西在哪裡，讓孩子來找，這樣簡單的小懸念既可以激發孩子的興趣，也能持續的維持孩子的專注力。

　　2、代入式閱讀

　　就是可以把繪本中主人公的名字換成寶寶的名字，這樣會增強孩子的參與感，特別是行為引導類的繪本，使用這種方法效果非常好。

　　3、參與式閱讀

　　參與式閱讀可以是把繪本內容和實際生活聯絡起來，讓孩子動起來。

　　比如看到水果，就拿來真的水果讓孩子感受，看到車輛，就讓孩子找找家裡的玩具，或者在路上可以讓孩子指認相關車輛。

　　也可以是延伸式閱讀，比如看到小兔子，就問孩子“寶貝，這是小兔子，小兔子是怎麼蹦蹦跳跳的呢？小兔子愛吃什麼呢？小兔子的耳朵是什麼樣子的呢”，可以和孩子一起模仿、動起來。

　　4、做繪本拓展遊戲和孩子一起玩

　　讓繪本中的卡通形象變成真實可以觸控的東西，孩子肯定會很喜歡，但是因為孩子比較小，所以在設計遊戲的時候，以簡單的認知類遊戲為主即可。

　　方法一、用1～2片姜，半勺紅糖煮水給寶寶喝，如果寶寶不願喝帶辣味的水，也可以只喝紅糖 水，因為紅糖也是暖性的。

　　方法二、用3～4頭大蒜煮水給寶寶喝，大蒜只要煮透了就沒有辣味，不但治療咳嗽，還有化痰的功效。

　　方法三、晚上家長可給孩子用溫水泡腳，泡到微微出汗，讓孩子多睡覺，儘快恢復體力，而且在平時的時候要多給寶寶喝水。