七年級下冊語文竹裡館賞析

　　1、此詩寫隱者的閒適生活以及情趣，描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閒生活，遣詞造句簡樸清麗，傳達出詩人寧靜、淡泊的心情，表現了清幽寧靜、高雅絕俗的境界。

　　2、詩中寫到景物，只用六個字組成三個詞，就是：“幽篁”、“深林”、“明月”。對普照大地的月亮，用一個“明”字來形容其皎潔，並無新意巧思可言，是人人慣用的陳詞。至於第一句的“篁”與第三句的“林”，其實是一回事，是重複寫詩人置身其間的竹林，而在竹林前加“幽”、“深”兩字，不過說明其既非庾信《小園賦》所說的“三竿兩竿之竹”，也非柳宗元《青水驛叢竹》詩所說的“簷下疏篁十二莖”，而是一片既幽且深的茂密的竹林。這裡，像是隨意寫出了眼前景物，沒有費什麼氣力去刻畫和塗飾。

　　3、詩中寫人物活動，也只用六個字組成三個詞，就是：“獨坐、彈琴、長嘯”。對人物，既沒有描繪其彈奏舒嘯之狀，也沒有表達其喜怒哀樂之情；對琴音與嘯聲，更沒有花任何筆墨寫出其音調與聲情。表面看來，四句詩的用字造語都是平平無奇的。但四句詩合起來，卻妙諦自成，境界自出，蘊含著一種特殊的藝術魅力。作為王維《輞川集》中的一首名作，它的妙處在於其所顯示的是那樣一個令人自然而然為之吸引的意境。它不以字句取勝，而從整體見美。它的美在神不在貌，領略和欣賞它的美，也應當遺貌取神，而其神是包孕在意境之中的。就意境而言，它不僅如施補華所說，給人以“清幽絕俗”（《峴傭說詩》）的感受，而且使人感到，這一月夜幽林之景是如此空明澄淨，在其間彈琴長嘯之人是如此安閒自得，塵慮皆空，外景與內情是抿合無間、融為一體的。而在語言上則從自然中見至味、從平淡中見高韻。它的以自然、平淡為特徵的風格美又與它的意境美起了相輔相成的作用。

　　七年級下冊語文書是2016年11月人民教育出版社修訂出版的教科書，由教育部組織編寫，溫儒敏總主編，包括二十四篇課文、六組寫作、三篇綜合性學習、兩篇名著導讀和八首課外古詩詞，全書共一百六三頁，供初一下學期使用。

　　據媒體報道，該冊教科書中“名聯欣賞”小模組中將杭州西湖的楹聯寫錯，10月27日，發現此處錯誤的甘肅省楹聯學會副會長兼秘書長王家安表示，教育部教材局工作人員已經向甘肅省楹聯學會致電表示，教材局領導對此事已作出批示，教材出版方人民教育出版社已承認教材確實存在錯誤，將採取措施更改。

　　1、《木蘭詩》。

　　2、《陋室銘》。

　　3、《愛蓮說》。

　　4、《假如生活欺騙了你》。

　　5、《未選擇的路》。

　　6、古詩:《竹裡館》;《春夜洛城聞笛》;《逢入京使》;《晚春》;《登幽州臺歌》;《望嶽》;《登飛來峰》;《遊山西村》;《己亥雜詩》;《泊秦淮》;《賈生》;《過鬆源晨炊漆公店》;《約客》。