課上注意聽講。七年級地理大部分需要理解,理解了記憶起來就會容易很多。所以上課聽講是關鍵。有的人認為地理是文科,主要靠背,如果用心背,肯定會成績好。其實不然,大部分靠理解,只有理解了,記憶起來才會事半功倍。
積極思考,重在理解。七年級地理需要理解的內容部分很多,大部分知識只靠死記硬背是不行的,即使背會知識點,在實際做題中也不會運用,所以必須多思考,注意理解。
注意總結歸納規律。初中地理學中有許多知識都是有規律的,比如氣候型別的分佈、人口的分佈等,總結歸納了規律,學起來和記憶起來就會很容易。
相同、相似知識點對比記憶。地理事物有很多具有相似性,很多規律也具有相同點。所以,我們找出相同、相似點,進行對比來記憶學習,會使得學起來十分容易。
注意地圖的重要性。地理學有很多知識單靠文字去學習、記憶是不行的,必須看圖,看圖比看文字更重要。地圖是學習地理的基本工具,這一點不要忘記。
持之以恆,每天看課本10——15分鐘。地理知識紛繁複雜,很多知識點,所以必須及時複習。堅持每天看15分鐘左右的課本,長期堅持就會受到很好的效果。
學習地理要看地圖,不要只看文字單純的去記憶文字內容。看圖的記憶效果要比單純看文字快的多,事半功倍。
多向老師請教,多問是最好的方法。遇到不會的問題就要問老師,直到弄明白為止,因為地理有很多知識點是靠理解的而不是單純的記憶。
和同學之間多討論,同學之間的討論會許給你的思路帶來新方向,帶來新啟發,會覺得豁然開朗。
注意總結規律,地理事物之間是有聯絡的,總結出了這些規律記憶起來很容易。比如氣候影響河流中,降水影響外流河的水量大小。
每天堅持看十分鐘到十五分鐘。這樣的效果要比單純地去背效果好得多,看每天看十分鐘,天長日久成績就會提高很多。
多做練習題,你可以這樣做會的題目跳過,不會的題目做完後問老師,或者去看書,這樣就會查缺補漏,進步較快。
教師方面,教師在小學語文教學實踐活動中所要形成的知識主要是策略性知識。但如果學生的技能訓練只停留在機械模仿水平,不能促進師範生的反省認知,師範生仍將難以適應紛繁複雜的教育教學實際。因此,培養“反思型”教師或教師的反思性素質已成為當今國際教師教育發展的普遍趨勢。父母中,讓孩子思維開闊,沒事多帶孩子出去玩,讓孩子思維得到充分擴充套件,不要讓孩子的視野半徑就在周圍,讓孩子多見新事物,學習新的知識,培養孩子學習興趣。孩子自己,一定要配合各方面工作,學習是自己的事,要多寫多看,多動手,要透過多寫多看在腦子中形成文字意識,對以後快速的學習和進步打下基礎。
一、提前預習
在預覽教材的總體內容後再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經瞭解,哪些內容有疑問或是看不明白分別標出並記下來。
二、上課聽講
1、精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛,頭腦清醒,是學好知識的前提條件。
2、集中注意力:思想開小差會分心,要專心聽講,排除干擾。
...
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈 ...
1、課前預習。要深入瞭解知識內容,找出重點、難點、疑點,經過思考,標出不懂的,有益於課前抓住重點,有時間還可以超前學習。
2、用心領悟。在聽老師或同學講的時候,要用心去聽,用心去悟。領悟別人每講一步的道理,更要領悟別人為什麼會想到這一步,別人是從哪一點開始突破的,他有沒有使用什麼數學技巧……自己與他們 ...
1、學英語並非一蹴而就,需要按循序學習,長期堅持。因為學習英語的時間和對其掌握的熟練程度成正比,像學好英語,必須從一詞一句開始積累,多聽、多說、多讀,按學習規律走,長年堅持,必有收穫。
2、興趣是最好的老師,從而養成良好的學習英語的習慣。“興趣是最好的老師”這句話放到英語學習上是千真萬確。如何找到英語 ...
1、重視課堂學習。課上是獲取初中化學知識的主要途徑,課上是決定學習的關鍵,所以初中生在課堂上面一定要認真聽課,聽課不僅僅是你人坐在椅子上面,一定是要眼睛、腦袋和耳朵並用,這樣的課堂聽課效率才能夠提高。對於老師講到的重點和難點,一定要先仔細聽,然後認真做筆記,老師多次強調的知識點也要記錄下來。
2、重視 ...
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你 ...
1、主動學習法。變被動學習為主動學習,與其被動的痛苦的接受,不如積極的主動的去鑽研,與其半學半遊半玩、半睡半醒半魂得掙扎,不如猛烈的、壯觀的幹一場。
2、梳理歸納法。從兩個角度學會梳理歸書中的知識點,一是從整個大的框架去歸納;二是從橫向的不同的特徵歸納,把一本書不同章節具有共同特點(或者比較容易混淆) ...