三個課堂具體指“專遞課堂”、“名師課堂”和“名校網路課堂”。促進資訊科技與教育教學融合應用、探索資訊化背景下育人方式和教研模式等重要任務,積極推進“網際網路+教育”發展,針對基礎教育階段促進教育公平、提升教育質量的現實需求。
“專遞課堂”強調專門性,主要針對農村薄弱學校和教學點缺少師資、開不出開不足開不好國家規定課程的問題,採用網上專門開課或同步上課、利用網際網路按照教學進度推送適切的優質教育資源等形式,幫助其開齊開足開好國家規定課程,促進教育公平和均衡發展。
“名師課堂”強調共享性,主要針對教師教學能力不強、專業發展水平不高的問題,透過組建網路研修共同體等方式,發揮名師名課示範效應,探索網路環境下教研活動的新形態,以優秀教師帶動普通教師水平提升,使名師資源得到更大範圍共享,促進教師專業發展。
“名校網路課堂”強調開放性,主要針對有效縮小區域、城鄉、校際之間教育質量差距的迫切需求,以優質學校為主體,透過網路學校、網路課程等形式,系統性、全方位地推動優質教育資源在區域或全國範圍內共享,滿足學生對個性化發展和高質量教育的需求。
三個課堂,是指“專遞課堂”、“名師課堂”和“名校網路課堂”。“專遞課堂”強調專門性,主要針對農村薄弱學校和教學點缺少師資、開不出開不足開不好國家規定課程的問題,採用網上專門開課或同步上課、利用網際網路按照教學進度推送適切的優質教育資源等形式,幫助其開齊開足開好國家規定課程,促進教育公平和均衡發展。“名師課堂”強調共享性,主要針對教師教學能力不強、專業發展水平不高的問題,透過組建網路研修共同體等方式,發揮名師名課示範效應,探索網路環境下教研活動的新形態,以優秀教師帶動普通教師水平提升,使名師資源得到更大範圍共享,促進教師專業發展。
中國革命紅船起航地、改革開放先行地、新時代中國特色社會主義思想重要萌發地。浙江簡稱“浙”,是中華人民共和國省級行政區。省會杭州,位於長江三角洲地區,中國東南沿海,東臨東海,南接福建,西與安徽、江西相連,北與上海、江蘇接壤,境內最大的河流錢塘江,因江流曲折,稱之江,又稱浙江,省以江名,簡稱“浙”。浙江省總面積10.55萬平方千米。浙江地勢由西南向東北傾斜,地形複雜。山脈自西南向東北成大致平行的三支。地跨錢塘江、甌江、靈江、苕溪、甬江、飛雲江、鰲江、曹娥江八大水系,由平原、丘陵、盆地、山地、島嶼構成。浙江省地處亞熱帶中部,屬季風性溼潤氣候,自然條件較優越。
近日網上有關十四五規劃政策不少人諮詢,十四五規劃是指第十四個五年規劃,目前相關的發展政策也都已經出來了。那麼,十四五規劃三個新是指什麼?據悉關於十四五規劃三個新也是我國接下來發展的重點,下面一起來看下相關政策內容介紹。
十四五規劃三個新是指什麼?
十四五規劃三個新是指新階段、新理念、新格局,具體是 ...
1、三個代表分別是:
1.中國共產黨要始終代表中國先進生產力的發展要求。
2.中國共產黨要始終代表中國先進文化的前進方向。
3.中國共產黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。
2、三個代表重要思想是馬克思主義中國化的最新成果,是全黨、全軍、全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎。
3、這也 ...
1、“三個敬畏”指安全生產中的“敬畏生命、敬畏責任、敬畏制度”。
2、“敬畏生命、敬畏責任、敬畏制度”是一種科學的、向上的、積極的、完美的態度,面向的是所有幹部職工。敬畏生命是出發點,也是落腳點,是根本;敬畏責任,敬畏制度,是敬畏生命的體現,是實現敬畏生命的必經途徑和方法,三者統一於安全生產。
3 ...
1、充分發揮黨組織的政治核心作用,發揮政治優勢,宣傳教育職工正確認識當前形勢,堅定發展信心。
2、充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用,積極參與安全、生產和經營活動,為各項工作任務圓滿完成保駕護航。
3、充分發揮黨員的先鋒模範作用,團結帶領廣大職工克服困難、頑強進取,為扭虧為盈做出努力和貢獻。
黨組織 ...
三個敬畏是指敬畏生命,敬畏責任,敬畏制度。敬畏是一個漢語詞語,意思是既敬重又害怕。敬畏指在面對權威、莊嚴或崇高事物時所產生的情緒,帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受。
敬畏生命就是以人為本,珍惜生命,煤礦安全就是生命,為了我礦安全有效的發展,更為了我們每個人的家庭幸福。 ...
三個交織就是在不敢腐、不能腐、不想腐,這三個方面上用來作為一個有機整體。
具體內容三個交織是一體推進不敢腐、不能腐、不想腐,需要將三者作為一個有機整體。不敢腐、不能腐、不想腐是綜合治理腐敗的三根支柱,三者各擔其責、缺一不可,構成一個有機整體。不敢腐重在無禁區、全覆蓋、零容忍的懲治和威懾,不能腐重在全域 ...
兩個大局具體指東部沿海地區加快對外開放,使之較快地先發展起來,中西部地區要顧全大局和當發展到一定時期,比如本世紀末全國達到小康水平時,就要拿出更多的力量幫助中西部地區加快發展,東部沿海地區也要服從大局。
兩個大局戰略思想是指導我國社會主義現代化建設的根本指標,是體現社會主義本質,實現共同富裕的具體途徑 ...