三八婦女節主題幼兒園活動方案

　　活動方案一

　　一、活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、透過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、活動準備：

　　1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。

　　2、通知媽媽參加活動。

　　3、材料準備：白布、音樂磁帶、每人一顆糖

　　三、活動流程：

　　(一)、匯入活動：三月

　　迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子裡，我們小班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：

　　3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。孩子們，今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日!

　　(二)、全體幼兒歌曲表演：《我的好媽媽》

　　(三)、親子游戲活動：

　　1、音樂遊戲《碰一碰》、《袋鼠媽媽》

　　2、遊戲：找媽媽幼兒站在幕前，家長站在幕後，用布擋住家長的上半身，幼兒看家長褲子和鞋子來辨認。

　　3、幫媽媽穿外衣、系紐扣(或拉拉鍊)。

　　4、親吻媽媽。

　　四、活動效果：

　　在“三八”婦女節之際，舉辦此主題活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子們尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

　　活動方案二

　　一、活動意義：

　　讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，愛媽媽。透過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、活動主題：我愛媽媽

　　三、活動目標：

　　1、知道三八節，並用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　2、透過和媽媽的一起遊戲，增進幼兒與家人之間的情感。

　　3、體驗活動帶來的快樂。

　　四、活動準備：

　　1、通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動

　　2、準備遊戲需要的材料

　　3、佈置活動場地

　　五、具體活動方案：

　　(一)場地安排：

　　1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

　　2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。)

　　(二)活動流程：

　　1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

　　2、幼兒表演節目給媽媽看。

　　3、親子游戲。

　　4、獻朵花兒給媽媽。

　　5、活動結束。

　　活動方案三

　　一、活動主題：我的好媽媽

　　活動意圖：現在的孩子在家集寵愛於一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借“三八”節這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發孩子愛的情感，並讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

　　二、活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目

　　2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛

　　3、願意為媽媽做一些力所能及的事情

　　三、活動時間：

　　3月8日

　　四、活動內容：

　　1、體驗活動：照顧蛋寶寶

　　大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。

　　2、我眼中的媽媽：

　　祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

　　誇誇好媽媽：中班幼兒誇媽媽。

　　漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。

　　媽媽的新發型：學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型。

　　(以上活動有各班教室做好詳細記錄，並佈置主題牆，讓媽媽們感受孩子們的愛)

　　3、我愛好媽媽：

　　每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。

　　女生節活動創意方案一

　　“自信與美麗相隨，智慧與芳華齊展”，為展現仲園女生風采，本次女生節活動以讓女生在輕鬆快樂中獲取知識為主線，加強男女生之間的相互溝通，培養女大學生“自尊、自信、自立、自強、自愛”的意識，展示當代女大學生積極向上的精神風貌，豐富大學生文化生活宗旨，提高同學綜合素質。

　　一、活動目的：

　　為活躍節日氣氛，豐富全校女生校園文化生活，提高同學們的團結合作意識，增強同學們的集體榮譽感，充分展現我校學生的良好精神面貌。

　　二、具體活動：

　　比賽時間：3月8日下午2：30

　　比賽地點：西區新籃球場

　　三、賽前準備：

　　各院系負責人抽籤準備比賽，將對陣安排公示放於比賽現場，對場地進行劃分，各院系隊員到指定場地按流程進行比賽。

　　四、參賽隊員：

　　各院系派出一支代表隊(限18名女生)。其中綁腿走4名，踢毽子比賽2名，拔河比賽12名。(參賽隊員必須帶上本人學生證)

　　五、注意事項：

　　各院系參賽隊員提前20分鐘到場，做好賽前準備，對比賽中出現的情況可向活動裁判組委會說明。

　　六、比賽要求：

　　參賽隊務必做到公平競爭、友誼第一，按比賽安排規則認真比賽。在比賽中不得更換隊員或超過限定人數，如參賽隊員需更換，必須在賽前十五分鐘向活動裁判組委會反映，經同意再進行更換。

　　七、比賽方式：

　　活動一：綁腿走

　　每個院系派出4名女生參賽，十五個院系經抽籤劃分為A，B，C三組，每組五個院系，再按照A，B，C三組順序依次進行淘汰賽。

　　每組前兩名進入決賽，決賽取冠亞季軍三名。

　　活動二：踢毽子

　　每個院系派出2名女生參賽，十五個院系經抽籤劃分為A，B，C三組，每組五個院系，A，B，C三組依次進行比賽。

　　每隊比賽總時間為5分鐘，比賽時參賽選手左右腳都可以踢毽，也可換腳踢，腳踢到毽子次數記為有效，若毽子落地，則為失誤。一名參賽隊員失誤，不得繼續，再由另一參賽隊員接替踢毽，如此輪流。將5分鐘內各院系參賽人員踢毽子個數累加，根據踢毽子總數依次取前三名。

　　活動三：拔河比賽

　　每個院系派出12名隊員參賽(10名上場2名替補)，十五個院系經抽籤決定對手隊，經第一輪比賽後勝出七個代表隊，加上未比賽的一個代表隊隊，總共八個代表隊，再抽籤決定對手隊，經第二輪比賽後勝出_個代表隊，再抽籤決定對手隊，進行第三輪，勝出的兩隊進行冠亞軍決賽，其餘兩隊並列第三，比賽最終決定第一，二以及兩個並列第三。

　　雙方運動員在規定的場地內手持一根拔河繩，中央系根紅繩。在聽到發令聲後雙方運動員用力向後拉，哪隊將中間的紅繩拉過規定的限制線，哪隊為勝。

　　八、比賽裁判：

　　由校學生會主席團及體育部組成裁判組委會，負責比賽活動中的裁判事宜。

　　九、比賽監督：

　　校學生會女生部部長及各院系女生部部長

　　注：每輪結束休息五分鐘後進行下一輪比賽。比賽中對裁判不滿者，必須由院系體育部長持書面材料向學生會提出申訴。申訴時限為成績公佈半小時內，其他人員出面和口頭反映，均不予受理。

　　本規則具體事宜由校學生會女生部另行通知，大賽最終解釋權歸校學生會所有。

　　女生節活動創意方案二

　　一、指導思想

　　為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣，在“三八”婦女節之際，特開展本次活動。透過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出、對自己的關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

　　二、活動主題

　　媽媽，您辛苦了!

　　三、活動方式

　　1、利用週一集體午會課開設講座，讓學生了解世界婦女節的來歷。

　　2、開展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動：

　　利用3月5日(週五)班隊課時間各中隊開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊課，佈置本週的任務：

　　3月5日：

　　(1)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;

　　(2)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;

　　(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務。

　　3月6日—3月7日：

　　一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。(有條件的可瞭解媽媽的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。)

　　二想：這麼多年來，媽媽都為你做了些什麼?哪些事令你最感動?

　　三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

　　四查：查閱有關的資料，瞭解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

　　五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)

　　3月8日：

　　(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;

　　(2)自己洗漱、疊被褥;

　　(3)放學回家後為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和給媽媽一個擁抱;

　　(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事等)。

　　3、各班出一期以“媽媽，您辛苦了”為主題的黑板報。

　　四、檢查評定

　　1、每個中隊在活動後要評出兩名“好孩子”報到大隊部。

　　2、四、五年級同學各寫一篇感恩體會心得，各中隊選出兩篇優秀作品交至少先隊大隊部進行評比。

　　3、收集家長反饋意見。

　　女生節活動創意方案三

　　為了給全校的女生最直接、最真誠的祝福，讓全校的女生感受到女生節的到來，特舉辦此項活動，具體細則如下：

　　一、活動物件：凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。

　　二、活動時間：20__年3月4——8日

　　三、活動內容：

　　1.製作女生節祝福語卡片。

　　2.在女生節前一天發給各學院並由各學院將祝福卡片貼在宿舍門上。

　　3.活動物件只限女生。

　　一是主題班會：我們攜手走向明天。

　　組織目的：力爭透過此次班會，調動儘可能多的同學參與到建設一個積極向上，團結協作的集體中來。並在班會中發現同學們的特長，增進彼此的瞭解，促進友誼的發展。

　　二是準備步驟：

　　1、召開班委會，講明以上目的。調動班委的積極性，出謀劃策。

　　2、主要負責人班長和宣委構思班會內容，注意從本班現實中搜集素材。

　　3、找班內有號召力的同學談心，激發其參與活動的熱情，並引導其在某些方面作表態。

　　4、安排擅長繪畫書法的同學佈置教室。

　　三是班會的具體步驟：

　　1、班長致開幕詞，提出第一個議題：個人與集體有什麼關係？當個人利益與集體利益發生衝突時你如何解決？

　　2、提出第二個議題：集體能不能改變個人，個人能不能改變集體呢？設計讓持不同觀點的人形成正，反方進行辯論。

　　3、設計小情景，引發全體同學參與討論：例如同桌在考試時傳給你紙條，並問你答案。讓學生各抒己見。

　　四是班主任談感想。

　　五是班會總結。