1、時間點把握
說好三分鐘演講,我們的演講時間就不能少於2分45秒,也不能超過3分15秒。
比如我們現在要即興演講一個主題:講講你喜歡什麼顏色,演講時間3分鐘。那麼我們在演講的過程中,要儘量做到讓別人能夠理解我們是真的喜歡這種顏色。
如果一個人沒有經過專門訓練的話,可能會出現幾種現象:演講時間僅僅用了2分鐘多一點,而且演講中有很多重複的內容,演講的內容或者思路比較零散,中間還夾雜很多口頭禪等。
2、演講要有次序
針對我們即興演講的主題要做到有次序,如果是講快樂的冬遊,你就要從早晨8點鐘集合講起,講你乘坐的是什麼交通工具,你的心情怎麼樣,你看到車窗外是什麼樣的景色,到了目的地以後看到了什麼……這樣按照一定的次序講就不會零散了。
這裡的次序包含有:內容次序,時間次序,地點次序(由遠及近,或者由大至小,或者由屬性決定次序等),關係次序(難度較大,平時多思考)等,主要目的就是讓演講者即興演講時思路不亂,聽眾的思路才容易跟隨你。
3、講事實,講細節
比如你今天看到一片紅彤彤的樹林,這就是事實,如果你說坐在車窗旁看到外面一片紅彤彤的楓葉林,其中“一片”不一定是事實,你可以說:有大約三畝地全是楓葉林,我放眼望去,全是紅彤彤,一片生機。
作為一個3分鐘的即興演講儘量以事實講述為主,在這裡需要結合時間,最短不能少於2分鐘,最長不能超過5分鐘。
演講時間太短會讓聽眾不能全面地瞭解你所演講的內容,演講時間太長聽眾就會期望你給出一定的獨到的看法,這是我們就不能是僅僅停留在對客觀事實的描述上,所以在這裡需要把握好這一點。
4、演講流利、流暢
不能邊講邊想,不能用太多口水詞,不能重複說過的內容。
語速不能太慢,保持勻速。
用詞廣泛。
5、有明確的重點
對於一個即興演講來說,演講者娓娓道來,聽眾能夠聽出演講的關鍵、要點、重點,這就說明我們的即興演講成功了。
1、讓聽眾和演講者產生共鳴
根據聽眾關注的話題或興趣來進行演講,從一開場就表明演講的主題,吸引觀眾的注意。講一些個人的經歷或小故事,方便傳達演講者的觀點,從而讓聽眾接受、認同演講者的想法,與演講者產生共鳴。
2、用自己的激情帶動聽眾
當眾講話最需要的是熱烈的氣氛,演講者表現的越激情,演講才會越精彩。演講者的語言要富有感染力,聲音洪亮、吐字清晰,保持高昂激情的狀態,才能充分調動聽眾的情緒,激發他們的熱情。
3、站在聽眾的角度思考問題
演講者要學會換位思考,站在聽眾的角度考慮問題,這樣才能打聽眾。與聽眾寒暄的時候,多說親切的話,多提及聽眾的名字,抓住聽眾的心,做到以“情”動人。
1、讓聽眾和演講者產生共鳴
根據聽眾關注的話題或興趣來進行演講,從一開場就表明演講的主題,吸引觀眾的注意。講一些個人的經歷或小故事,方便傳達演講者的觀點,從而讓聽眾接受、認同演講者的想法,與演講者產生共鳴。
2、用自己的激情帶動聽眾
當眾講話最需要的是熱烈的氣氛,演講者表現的越激情,演講才會越精彩。演講者的語言要富有感染力,聲音洪亮、吐字清晰,保持高昂激情的狀態,才能充分調動聽眾的情緒,激發他們的熱情。
3、站在聽眾的角度思考問題
演講者要學會換位思考,站在聽眾的角度考慮問題,這樣才能打聽眾。與聽眾寒暄的時候,多說親切的話,多提及聽眾的名字,抓住聽眾的心,做到以“情”動人。
1、熟悉場地。爭取熟悉你要發表演講的環境。提早到達並巡視講臺,練習使用麥克風和其他輔助視覺設施。
2、熟悉聽眾。在聽眾進入會場時向他們致意。向一群友好的人演講總比對一群陌生人演講來得容易些。
3、熟悉你的講稿。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意,你的緊張感就會增強。
演練你的演講稿,並且做必要 ...
1、開頭:大家好,今天我給大家講講革命英雄的故事。
2、正文:楊根思(1922--1950)江蘇泰興人。1944年參加新四軍,1945年加入黨組織。在國內革命戰爭中他多次立功受獎,曾兩次被評為戰鬥模範,榮獲“爆破大王”、“華東一級人民英雄”、“華東三級人民英雄”等稱號,並光榮地出席了1950年召開的全 ...
一分鐘的即興演講如何進行呈現?
工具/原料無方法/步驟1第一步,狀態除錯。保持激情的狀態尤為重要,第一印象非常關鍵!(照照鏡子)
2第二步,肢體動作。語言一定要與動作進行搭配,不然會顯得十分的新手哦。儘量保證手在腰部以上、頭部以下。(照照鏡子)
3第三步,語言設計。一定要保證語言的清爽,另外語 ...
可圍繞以下幾點進行演講:
1、致以新學期的問好。如:大家好,今天,我們滿懷喜悅的心情又回到了學校,迎來了新一學期的開學典禮。
2、總結上一學期。如:上學期裡,我們完成了幫助同學在學習上不掉隊,不偏科的目標。
3、展望新學期。如:新的一年裡,我希望能同大家一起進步,共同努力。為老師、班級、學校做 ...
1、 王羲之自幼酷愛書法,幾十年來契而不捨地刻苦練習,終於使他的書法藝術達到了超逸絕倫的高峰,被人們譽為 書聖。
2、王羲之13歲那年,偶然發現他父親藏有一本《說筆》的書法書,便偷來閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳,答應待他長大之後再傳授。
3、 沒料到,王羲之竟跪下請求父親允許他現在閱讀,他父 ...