市級三好學生、省級三好學生和校級三好學生三種級別。
三好學生是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號，三好是指思想品德好，學習好，身體好。"三好學生"的評選自1954年開始，以固定的評選比例、基本相同的衡量標準，在中國的所有大、中、小學校普遍推行。"三好"成為學生追求的目標和榮譽，也成為"好孩子、好學生"的同義詞。2012年3月，針對多位全國政協委員聯名發起的停止評選"三好學生"的提案，教育部發言人表示教育部並未對"三好學生"評選作出統一規定，不會干預學校做出決定。
市級三好學生、省級三好學生和校級三好學生三種級別。
三好學生是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號，三好是指思想品德好，學習好，身體好。"三好學生"的評選自1954年開始，以固定的評選比例、基本相同的衡量標準，在中國的所有大、中、小學校普遍推行。"三好"成為學生追求的目標和榮譽，也成為"好孩子、好學生"的同義詞。2012年3月，針對多位全國政協委員聯名發起的停止評選"三好學生"的提案，教育部發言人表示教育部並未對"三好學生"評選作出統一規定，不會干預學校做出決定。
三農領域所包含的內容就是農業、農村、農民。研究三農問題目的是要解決農民增收、農業發展、農村穩定。中國作為一個農業大國，三農問題關係到國民素質、經濟發展，關係到社會穩定、國家富強、民族復興。近幾年三農領域一直是自媒體發展中的熱門領域，現在頭條上面三農領域也是非常熱門，使用者關注度也是很大平臺一直也是在扶持中，所以很多自媒體人都想轉型做三農領域。
1、普通話等級證書共分為三個等級。一級甲等：朗讀和自由交談時，語音標準，語彙、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。
2、一級乙等：朗讀和自由交談時，語音標準，語彙、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。
3、二級甲等：朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。語彙、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。
4、二級乙等：朗讀和自由交談時，個別調子不準，聲韻母發音有不到位現象。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。
5、三級甲等：甲等 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見範圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語彙、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。
6、三級乙等：朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。語彙、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。