我的老師 魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。我最喜歡的老師是王老師。王老師從四年級就教我們數學，我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。每次上課，老師都用那充滿磁性的聲音給我們講課。如果有哪道題不懂，他會給我們耐心講解。漸漸地，他使我們喜歡上了數學。一次，全校在搞“班班有歌聲”的比賽，評出班歌唱的優秀的班級。為了當上優秀班級，王老師沒少下功夫。他精心準備了道具，比賽當天，我們發揮出色。“優秀班級”的頭銜最終給了我們班，我們看到老師終於欣慰的笑了。王老師——您的心靈，如雪花般純淨；您的人格，像青松般高潔；您的青春似火種將永遠燒燃！我們永遠尊敬您！
1、今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。
2、來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一群，兩個一夥已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡直就像動物園。
3、大家的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓大家的風箏飛上天空吧!”老爸說：“好吧。”大家的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。
4、這時，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！
5、我為大家的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪！
1、當沙塵和霧霾籠罩著北京的上空時，當H7N9禽流感全國蔓延時，我乘坐時光穿梭機來到了十年後的北京。
2、啊！十年後的北京真美呀！天空碧藍碧藍的，就像用清水洗過一樣。一幢幢拔地而起的高樓在清新的空氣裡顯得格外豔麗。滿眼都是綠色，地面上一排排樹木鬱鬱蔥蔥，樹旁有一望無際的草坪和綠化帶，立交橋上，屋頂，牆體爬滿了綠色植物，一朵朵五顏六色的鮮花散發著醉人的芳香。
3、我來到小河邊，河水可真清啊，清得能看見水中五顏六色的小魚。不好，一條紅黑色的大鯰魚游過來了，它會把小魚都吞進肚裡嗎？只見它一張嘴，嘴裡吐出一團團黃色的顆粒，小魚們都圍攏來搶食。我再仔細一看，它的背上寫著：清潔魚2號。原來是一條機器魚啊，只見它撒完了魚食，又開始大口大口的吞吃河底的垃圾，真是一個清潔小能手。
4、我來到馬路旁，一排排樹木高聳入雲，綠化帶內各種各樣的鮮花盛開，小樹牆足有十米寬。花朵上凝結著晶瑩的露珠，樹葉綠得發亮，潔淨得彷彿一塵不染啊，是因為汽車都使用了電力的緣故嗎？我們再也聞不到汽車的尾氣味兒了。唉，你看，那怎麼會有一棵會移動的樹呢，哦，它在樹枝間鑽來鑽去，枯葉垃圾不見了，變成了清潔溼潤的泥土，走近一看，原來是清潔樹一號啊，真是太有趣了。
5、走上天橋，那裡被一片綠蔭籠罩，原來橋上種植了綠蘿，葡萄等藤蔓植物，綠葉遮擋了陽光，給人們帶來清涼。來到學校，這裡的變化真大呀，教學樓更高了，煥然一新，有鮮花和綠葉從樓頂垂下來。一陣陣歡呼聲從上面傳來，我趕緊爬上樓一看，原來這裡成了一座空中花園，不僅種滿了鮮花綠草，而且還有一個寬闊的足球場呢，你看，同學們在哪裡玩兒得多麼起勁兒啊！
6、十年後的北京真的不一樣了，它變得更美，更乾淨，更環保了，北京成為了人們生活的天堂。