三年級寫植物作文

　　1、我家的客廳擺放著一盆茂盛的綠蘿，它就像一面綠色的小瀑布，帶給我清新的感覺。綠蘿的莖很短，墨綠色的葉子向外撇著，它的藤差不多有七十釐米，每次家裡來了客人都會異口同聲地說：這盆花長得真漂亮。

　　2、每天放學回家時，看見那盆綠蘿，我就精神大振。我發現綠蘿剛長出來的葉子像一根針；稍微展開一點的，好像一個豌豆；完全舒展開來，嫩綠嫩綠，像一把心形的小扇子。

　　3、綠蘿的葉子一順朝外，向四周展開。它的枝條不是筆直生長，而是彎曲舒展，就像跳舞的小女孩在扭動著腰身。有一次，我無意發現從莖後面長出一根褐色的東西，我以為是枯萎的莖，我想把它摘了。爸爸告訴我那是綠蘿的氣根，氣根是綠蘿的呼吸器官。

　　4、還有一次，我想起綠色植物要有陽光才能進行光合作用。於是，我把綠蘿搬到陽臺上，曬了幾天，沒有想到綠蘿的葉子變黃了，莖也變短了，可把我嚇壞了，趕緊把綠蘿搬回來。晚上我查資料才知道綠蘿是喜陰植物，不能長時間陽光直射，要不然就會枯死的。

　　5、大自然真奇妙啊！

　　1、我在郊外的一個山坡上遇到了一片桃花林，它們不喜歡聲音，所以它們沒有在馬路邊上。

　　2、遠遠望去，桃花有白色的、粉色的、紅色的，白的似雪，粉的如霞，紅的像火，彷彿就是一片世外桃源。

　　3、我走到樹下，被那桃花吸引了。我細細地打量，發現這一朵朵桃花有雙層的，有單層的，由五片花瓣組成。那些開放的花瓣，白白細細的花蕊從花心鑽出來，頂著嫩黃的小點兒，好奇的看著外面的世界。有的抬著頭好像在看空中飛過的鳥兒，有的低著頭好像害羞的小姑娘。還有半開放的桃花，它美的自然，美的安靜。更有趣的是那些還未開放的花骨朵，像紅寶石、像絨球球，像小紅果……它是那樣的嬌小，我都不忍心去觸碰它了，湊近聞了聞，一股淡淡的清香，源源不斷地流淌出來，在我的鼻尖縈繞。

　　4、我深深地吸了一口氣，陣陣桃花的清香直達髒六腑，讓我陶醉在這片桃林中。正在我沉醉花香時，忽然聽見“嗡嗡嗡”的聲音隱隱傳來，原來是成百上千只蜜蜂在花千花間忙碌地採花粉。大大小小、五顏六色的蝴蝶在花間飛舞，一刻飛向這朵花，一刻飛向那朵花。一陣微風吹過，那些紅的、粉的的花也隨風舞動，讓人分不清哪裡是花，哪裡是蝴蝶。

　　5、漫步在桃林間，吟誦著唐代詩人吳融的“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。何當結作千年實，將示人間造化工。”的詩句，別有一番情意。

　　一、要學會傾聽。別人說話時，眼睛要看著對方，有禮貌的人真地聽清楚、聽明白說話的內容。還要會邊聽邊理解其中的大概內容，大概意思。

　　二、要引導學生充分的讀課文。正確流利，繪聲繪色。課堂四十分鐘內老師不可能每位學生都讀到。只能找幾位學生進行示範性朗讀，在讀中指導學生正確發音，體會情感，讀出語氣。所以家長每天要檢查孩子讀書情況，要達到熟能成誦的程度。

　　三、要在讀中積累詞彙，豐富語言。