1、早上早點起來背單詞。俗話說“一年之計在於春，一天之計在於晨”。早上我們只要早起幾分鐘，拿著英語書或是筆記本多讀幾遍，這樣的效果會很明顯。因為經過一晚上的休息，我們的大腦也有了充分的空間，這樣記單詞會加深印象。
2、背單詞時放聲讀出來。默讀其實並不是很好的辦法，因為英語本來就是用來交流的，如果自己一味的小聲讀，等到真正表達的時候也會支支吾吾，含糊不清。而且大聲讀出來自己的信心也會增加，還可以在腦海裡想象單詞的寫法和用法等。
3、隨身攜帶個小本。在記單詞時我們總會遇到一些總是記不住和不好記的單詞，這時我們將它們記錄在一個小本上。平常有空的時候從口袋中拿出來翻一翻，多看幾遍，這樣的效果也是很好的。因為人在無意識的時候記憶力比較好，一直記東西反而不如在不經意間看到記憶效果好。
4、時間不固定的記單詞。比如說一個單詞我們今天記住了，明天又忘了。這該怎麼辦呢?我們可以今天看它幾遍，然後就別看了。等到明天的時候再看它幾遍。再過幾天再看幾遍，過一個禮拜再看一遍，等到一個月再翻一翻。也許我們一輩子都忘不了了。
5、多用音標和聯想記憶。這個是比較常用的方法，但也是最有效的。記單詞時我們要多看看音標，將它的發音記住，並且多讀幾遍。在碰到的時候能讀出來就可以將它寫出來。聯想記憶是我們在碰到單詞時，將學過的相似單詞找出來相互比較一下，這樣可以加深記憶，也可以不弄混淆它們。
1、音義結合法，在英語單詞發音和單詞詞義間建立聯絡。
2、詞中詞記憶法，在一個非合成詞的已知詞中，找出另一個詞。
3、應用記憶法，應用到實際生活中，在自己的周邊，隨時隨地的去記單詞。
4、記單詞一定要反覆記憶，這樣才能記得牢。
1、首先要選好難易程度適中的原文書籍：一般以每頁（大32開）不超過八個生詞為宜。其次是閱讀方法：要像讀中文小說那樣快速瀏覽，不默讀，不查字典，更不透過翻譯來理解原文的意思。遇見不認識的生詞，要根據上下文來推測。第三是要堅持天天都讀，而且要給自己規定每天必須完成的閱讀任務。只要堅持下去，幾個月，半年之後，肯定會看到成效。
2、想提高英語有3個方法：①英語日記。在學習英語的時候，光記不練那樣的效果是不大的，只有多寫多運用才能更好的提升自己的英語水平。②心中暗譯。在學習英語的過程中，我們要養成無論何時何地都有觀察英語的習慣，然後把觀察到的英語詞句在心中默記翻譯出來。③培養興趣。在學習的過程中，興趣永遠是最好的老師，如果我們對英語感興趣，那麼我們在學習的時候就會百學不厭，這對於學習英語可以起到事半功倍的效果。
1、教學內容：
Let’s talk Look and say Let’s learn Let’s chant Let’s spell
2、教學目標：
能夠掌握A部分Let's learn和Let's talk中的三會單詞和重點句子；
能夠掌握Let's spell ...
小學三年級英語小報這樣製作簡單高效、好操作：
1、準備好英語小報用紙，一般用A4紙，先用鉛筆畫好模板，一般是各個板塊的輪廓要畫出來。注意留出主題位置，區分好畫畫和寫字的區域，並用鉛筆畫好寫字區域的橫線。
2、寫字區域：學習了英語，有哪些好的單詞印象深刻？寫下來。
3、寫字區域：英語中的哪些句子 ...
1、保持一顆淡定的心。只有心態好，學習才能進步。對自己有信心，相信自己可以學好，這才是學習的前提和基礎。
2、多記單詞。三年級英語的單詞不是很多，把要學的單詞都牢牢記住並掌握它的使用方法，這樣在練習的時候就可以。更加熟悉題目了。
3、多背書，多背單詞。掌握它的讀法是單詞很重要的一部分，這樣既可以提 ...
1、想方設法激發學生的學習興趣，教師在教學過程中應注意教學方法的多樣性和教學活動的趣味性，利用遊戲、猜謎、競賽、歌謠等多種多樣的教學手段激發學生參與課堂，運用語言的熱情；
2、培養學生良好的學習語言的習慣，教師要有意識地幫助學生形成適合自己的學習策略,養成良好的學習習慣；
3、切實提高學生綜合運用 ...
1、小學三年級英語學習要從興趣出發，爭取讓孩子從聽、說、讀、寫四個方向協調發展，讓孩子養成良好的學習習慣。俗話說，良好的開端是成功的一半，學生剛接觸英語的時候會充滿求知慾，家長和教師要懂得正確引導孩子，幫助孩子綜合提高英語水平。
2、、要每天堅持朗讀或背誦老師佈置的學習內容，培養自己的英語語感；上課時 ...
1、首先要做的是從語音著手，英語包含聽說讀寫，這個之中的基礎就是單詞。對於單詞的快速閱讀記憶，就需要《精英特全腦速讀記憶軟體》來練習，這些高科技軟體往往效果很好。所以想快速提高英語成績首先就要每天花多個時間段去記憶單詞，當單詞積累一定程度，你會發覺什麼閱讀，聽說將只是多多運用就行，心理上就不排斥英語了。詳 ...
提高小學三年級英語成績的方法：
1、單詞短語：天天默寫，天天檢查單詞，短語的默寫的情況；
2、課文：天天背誦，家長每天根據孩子的學習情況制定一些背誦的短語，句型，課文。儘量要求孩子將課文能夠複述完整，背誦更好；
3、句型：天天抄寫，將課文學習的句型抄寫下來，字跡認真，每天抄寫下來；
4、語 ...