三歲孩子該學的詞彙

　　1、孩子的語言能力會隨著年齡的增長不斷髮展，在三歲時，兒童的詞彙量通常比之前發展得更加快速。這個階段的兒童，一般擁有200到300的詞彙量。當然，如果你孩子的詞彙量在正常範圍，而你還想增加他的詞彙量的話，那也同樣是個好主意。那麼，可以如何幫助孩子增加詞彙呢？以下簡單介紹。

　　2、當你的孩子到三歲的時候，他的語言能力開始以比之前更快的速度發展。根據兒童健康組織的報道，一個三歲的孩子，通常擁有大約200到300的詞彙量。即使你的孩子的詞彙量是在正常範圍內，嘗試著增加他的詞彙量也絕不會是個壞主意。你三歲的孩子一般是很容易受影響的，大多數你說的或者做的，他都會跟著做。每天給你的孩子引入新的詞彙，透過這樣的方法他的詞彙量最終會得到擴充套件。

　　3、用成人語言，與你三歲的孩子交談時，使用成人語言。雖然這感覺起來可能有點不太自然，但是成人化的語言可以給孩子引入新的詞彙，這樣就能擴充套件孩子的詞彙量。

　　4、向孩子提問，向三歲的孩子提問，讓他不得不回答你。這樣能建立孩子的語言能力和詞彙量。當你的孩子講話變得更加規律時，他的詞彙量也必然會得到增加。

　　5、遊戲過程中要交談，和孩子一起玩遊戲，並且在遊戲過程中要有談論。例如，如果你和孩子在使用玩具爐製作虛構的菜，你可以說“我要為顧客做煎餅，你準備做什麼呢？”你的孩子也許並不知道“顧客”的意思，所以就給他機會向你提問。即使他並沒有提出什麼問題，他同樣也會在這過程中吸收新的詞彙。

　　6、問物體的名稱，在一天裡，要不斷問你三歲的孩子某些物體是什麼。例如，如果你的孩子在客廳裡，你可以指著沙發然後問他“那是什麼？”如果他的回答不是沙發，那麼你就告訴他這個物體是沙發，並給他解釋什麼是沙發。

　　7、給孩子閱讀，給你的孩子閱讀，書本有助於激發你孩子的創造力，也能增加詞彙量。你可以讀慢一些，要確保你的孩子能理解書本的內容。如果孩子表現出了困惑或者混亂，你可以用更加清楚的術語來給他解釋某個概念。

　　8、建議與警告，當你試圖擴大孩子的詞彙量，有耐心就是很關鍵的。如果你的孩子不能理解你所說的，你也絕不能表現出不耐煩或者憤怒。

　　1、三年級孩子英語學音標還是自然拼讀？學自然拼讀法好。

　　2、在閱讀時可以見詞能讀，單詞能讀，句子和段落也不成問題，至於意思，可以聯絡上下文推斷。

　　3、學音標是小學高年級以後的事情，在這之前就得先學自然拼讀，在學的過程中，不要落下句子的同步閱讀。

　　三歲以上的孩子腳長得速度慢下來了,一般一年大概長1釐米左右,長得慢的一年平均長0.8-0.9釐米的樣子,長的快的差不多長1.2-1.5釐米,都不一樣。

　　腳，人和某些動物身體最下部接觸地面的部分，是人體重要的負重器官和運動器官。有時候，腳也可以指非生命物體的支撐部分或最下面或最後面的部分，如:"山腳下"、"註腳"等。