1、心理上的準備，初中的最大考驗就是作業量的升高，這是對一個人意志力和承受力的考驗，其實中學和小學無質的區別，只是挑戰更大，但這種挑戰也是隨著孩子的能力的增加而增大的，只要按老師的要求去做，一樣可以學的輕鬆；
2、學習上的準備，要強調的五個環節：課前預習、課上認真聽課並且認真記筆記、課後及時複習、細心完成作業；
3、提高處理人際關係的能力，升入中學，會看到很多新面孔，會有天然的陌生感，這很正常不必恐慌，這時應該積極參加集體活動，做到樂於助人，展現自己的個人魅力，儘快融入新集體，交到新朋友，更好的適應初中生活。
解決方法：
1、有自信心，千萬不要心急，越急越不行，要有信心自己能學好。
2、上課不要只是聽，要多思考，跟上教師的節奏，結合預習的情況來思考，真正理解所學的知識，聽不懂的及時問。
3、課後及時，獨立地在複習，理解知識的基礎上進行練習，發現不理解，及時解決。
4、當天的問題當天解決，每週進行一次綜合歸納，理出知識體系。
造成這種情況有幾種原因,電瓶虧電、汽油流動受阻、點火系統工作狀態不好、氣門結膠、排氣管結凍等。具體解決方法如下：
1、電瓶虧電。其表現特點是起動機開始轉但轉速不夠即無力，後來起動機只咔咔響不轉。冬季低溫及個別用電裝置忘關後會造成車輛無法起動，特別是冬季長期短途低速使用，電瓶電壓會低於額定值，起動及無法正常運轉。若有發生請打服務站救援電話，或找車對一下，或暫時對著火，之後必須到服務站對電瓶補充充電。
2、汽油流動受阻。表現特點為發動機供油管內無油壓。此種情況多發生於溫度特別低的早晨，是燃油管路長期髒汙造成。溫度特別低時水與雜物相混使燃油管路不通，結果無法起動。應急方法：將車置於溫暖的環境，一會兒車即可起動；或者採用清洗油路的辦法加以徹底解決。
3、點火系統工作狀態不好。特別冷天由於進氣溫度低，燃油在汽缸內霧化不好，若加之點火能量不足，其結果就會發生淹缸現象，即過多的燃油積累在汽缸內，超過著火極限濃度而無法著車。應急方法：可擰出火花塞擦掉電極間油汙，裝復後即可著車。徹底的辦法是檢查點火系統，排除點火能量低的原因，常見如火花塞電極間隙、點火線圈能量、高壓線狀態等。
4、氣門結膠。冬季用車，特別是用了不清潔的汽油後，汽油中的膠質不可燃燒將積累在進、排氣門及燃燒室附近，在寒冷的早晨會造成起動費勁，甚至不著火。應急方法：可向燃燒室內滴一些機油，一般可起動。起動後到服務站進行免拆清洗，嚴重的要解體清洗缸蓋。
5、排氣管結凍。外觀特徵為霧缸壓，供油供電正常，不著車。此種情況容易發生於使用頻率特別低的車輛，如家距單位特別近，發動機燃燒後的水汽在排氣管的消音器處結凍，短途行駛昨天的冰沒化完，又結了今天的冰，時間長了，影響到排氣，嚴重則無法起動。解決方法非常簡單，將車置於暖環境中，冰化了自然可起動。徹底的解決則可及時去跑一下高速，車多跑一下，排氣的熱量會將冰徹底化掉而排出。