《上學那些事兒》的臺詞有“你還好意思說你留級的事，我帶了五屆畢業生，你跟了我五屆，我差點忘了你是我20年前同班同學”，“不是老師想得到這個優秀班集體的稱號，而是老師覺得你們有這個能力，我始終相信，只要你們肯努力，你們會比別的孩子做得更好”等。
這一小品出自2017年播出的綜藝《喜劇班的春天》，由賈玲、張小斐、朱天福等主演，主要講述校園生活中，同學與老師之間發生的事，老師一直想要評選優秀班集體，但班裡的學生沒一個省心的，全都不聽他的話。
賈玲邊吃麵包邊去上學，結果麵包不小心掉了，還被人踩了一腳，她拿鞋把人砸了後才去上學，故事也因此而起，學生們之間的矛盾主要圍繞鞋展開，甚至一言不合就大打出手，最後被取消評選優秀班集體的資格。
之所以會取消，除了學生的矛盾外，最主要的是老師兩次說校長壞話都被他聽見了，得知資格被取消後，學生們全都痛改前非，紛紛安慰老師，表示自己下一學期一定好好表現，爭取獲得優秀班集體，老師和學生們的矛盾得以緩解，小品也到此結束。
搶婚搶婚，原始社會的一種婚俗。即由男子透過掠奪其他氏族部落婦女的方式來締結婚姻。亦名“掠奪婚”。搶婚習俗的由來，一般認為是古老的掠奪婚(也稱劫奪婚、搶劫婚)的遺存或變異。掠奪婚盛行於以男性為中心的遊牧時代。此時因女子已是男子的所有物，所以成為部落與部落、民族與民族發生鬥爭時的掠奪物件。
掠奪婚的時代與成因尚無定論，進而連其是否存在過也成了懸而未決的問題。推敲起來，朦朧難辨的原因，在於直接性證據的缺乏，因而有些論證不無憑假設加上想像之嫌。欲求得上述問題的歷史真相，看來還有一段艱難的探索歷程。
搶婚是一種古老的婚姻形式，最早帶有強制性，到了後世才成為象徵性的表演。搶婚，分暴力搶婚與摹擬搶婚兩種。前者往往不經過媒聘，純粹訴諸武力。
搶親後透過媒人說合，如果男女兩家得到諒解，便可正式成婚；如果說合不成，也可能因此結下怨恨，有的甚至男女兩家進行械鬥，長期打冤家。更多的情況下 是摹擬式的帶鬧劇色彩的“搶婚”。另外，搶婚作為一種婚姻儀式，比較簡單，所需要的彩禮也很少。所以多為家景貧寒者所採用。
現代社會中自由婚姻增多，因此搶婚實際上已改變它原來的意義，但搶婚作為婚禮的儀式依然保留，多見於我國西南雲、貴、川、藏等省份的少數民族地區。
另據報道，印度部分民族和東非的部族也保留了這一傳統風俗。
雲南景頗族曾盛行過稱為“迷確”、“迷魯”的拉親和搶親；
在雲南德宏傣族、阿昌族及貴州荔波水族中，搶婚曾是婚姻形式的一種；
部分傈僳族、彝族、 白族、布依族、苗族、黎族、高山族均曾保留過搶婚習俗。
在國外，古代希伯來人、阿拉伯人、希臘人、條頓人都曾行此婚俗。
印度古代的摩奴法典曾規定掠奪為八種正當的結婚方式之一。
在近現代，世界上有些地區也行這種婚俗。如印度奧里薩邦的坎德人、霍人、布伊亞人，印度尼西亞龍目島的薩薩克人，寮國北部的芒人，蘇聯西伯利亞的楚克奇人、薩莫耶德人、沃加克人、奧斯加克人，西亞的閃米特人，澳大利亞的阿蘭達人、塔斯馬尼亞人，美拉尼西亞新赫布里底群島的彭特科斯特島居民，巴布亞紐幾內亞的羅羅人，南美洲智利的阿勞坎人，巴西的印第安人諸部落，火地島的雅甘人和奧納人，加利福尼亞的盧伊塞諾人，英國的蓋爾人、皮克特人、威爾士人，俄羅斯南部的哥薩克人、烏克蘭人，以及歐洲和非洲某些地區的居民，都曾有或仍保留搶婚遺俗。
在國內外有的地區現存的搶婚，事先已得到女方默契，由男方邀約夥伴“佯搶親”，事後議定聘金舉行婚禮；也有以象徵性的搶婚作為婚禮儀式的，這也是搶婚習俗的殘餘。關於搶婚的起源，有的人認為是由於部落間戰爭的結果；有的人認為是由於男子的獨佔妻子的要求，或男方無力償付聘金等原因引起的。
金牛座
金牛座擅長什麼?當然是賺錢!的確,十個金牛裡一定就有九個是財迷,每天鑽進錢眼裡,苦心鑽研的樣子,是傻瓜也可以成富翁了。不過金牛座喜歡賺錢,卻不希望被人知道他們很能賺錢。這點小心思還是可以理解的啦,他們畢竟愛錢,如果別人知道自己有錢,那許多事情都拉自己去埋單還了得?（完）