無限風光盡被佔。不論平地與山尖出自於唐代羅隱的《蜂》。“不論平地與山尖，無限風光盡被佔”無論是平地還是山峰，無限花開的風光，都被蜜蜂佔領。
《蜂》是晚唐詩人羅隱創作的一首詠物詩，也是一首寓理詩。這首詩讚美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格，也暗喻了作者對不勞而獲的人的痛恨和不滿。這首詩藝術表現方面的特點為欲奪故予，反跌有力。
“不論平地與山尖”意思是“無論在平原還是在山尖。”本句出自唐代詩人羅隱創作的一首七言絕句《蜂》。這是一首詠物詩，前兩句寫蜜蜂飛到平地山尖，經歷了無限美麗的風光，不辭勞苦，不畏艱險。後兩句寫蜜蜂採集百花，釀成蜂蜜，供人享受，為人辛苦，給人甜蜜。
作品原文：
《蜂》
不論平地與山尖，無限風光盡被佔。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
白話譯文：
無論在平原還是在山尖，美麗的春光盡被蜜蜂佔。
採集百花釀成了蜜以後，不知道為誰辛苦為誰甜？
無論是在平地，還是在那高山，哪裡鮮花迎風盛開，哪裡就有蜜蜂奔忙。出自羅隱《蜂》：不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。譯文：無論是在平地，還是在那高山，哪裡鮮花迎風盛開，哪裡就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你採盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嚐香甜。
賞析：羅的詠物“切於物”而“不粘於物”，往往別出心裁，獨具寓意，諷刺深峻犀利又耐人尋味。清沈祥龍《論詞隨筆》雲：“詠物之作，在借物以寓性情，凡身世之感，君國之憂，隱然蘊於其內，斯寄託遙深，非沾沾焉詠一物矣。”羅隱正是在對物象深入細緻的觀察基礎之上，對所詠之物融進他強烈的家國之憂與身世之慨，刺時諷世使得其能在晚唐詩壇脫穎而出。《蜂》透過吟詠蜜蜂採花釀蜜供人享用這一自然現象，表現了他對社會和歷史問題的思考。
1、不論平地與山尖無限風光盡表達詩人對蜜蜂的讚美，對辛勤勞動人的讚美。
2、不論平地與山尖，無限風光盡被佔。出自唐代羅隱的《蜂》。
不論平地與山尖，無限風光盡被佔。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
3、譯文
無論是在平地，還是在山峰，極其美好的風景都被蜜蜂佔有。
蜜蜂啊，你採盡百 ...
萬丈高樓平地起的下一句是盤龍臥虎高山齊。萬丈高樓平地起是一個漢語的俗語，意思是再高的大樓都要從平地修建起，要把基礎打牢。也比喻事物從無到有。
俗語是漢語語彙裡為群眾所創造，並在群眾口語中流傳，具有口語性和通俗性的語言單位，是通俗並廣泛流行的定型的語句，簡練而形象化，大多數是勞動人民創造出來的。反映人民 ...
不論平地與山尖的意思是無論是在平地，還是在那高山，出自晚唐詩人羅隱創作的一首詠物詩《蜂》。
羅隱生於太和七年（公元833年），大中十三年（公元859年）底至京師，應進士試，歷七年不第。後來又斷斷續續考了幾年，最終還是鎩羽而歸，史稱“十上不第”。
這首詩讚美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格，也暗喻了作者對不 ...
危機與機遇並存下一句是光榮和夢想同在。這是常用在高考激勵考生的一句話。普通高等學校招生全國統一考試簡稱高考。是中華人民共和國合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。
普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德，智，體，美全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一排程，教育部考試中心或實行 ...
1、落霞於孤鶩齊飛的下一句是秋水共長天一色,這句話出自出自唐代王勃的《滕王閣序》。
2、原文：披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀黃龍之舳。雲銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱，雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
3、譯文： ...
1、“君子之學必好問，問與學”下一句：相輔而行者也。
2、原文：子之學必好問。問與學，相輔而行者也。非學無以致疑，非問無以廣識；好學而不勤問，非真能好學者也。理明矣，而或不達於事；識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚決焉？
3、賢於己者，問焉以破其疑，所謂“就有道而正”也。不如己者，問焉以求一得，所 ...
1、催弦拂柱與君飲的下一句：看朱成碧顏始紅。
2、原文：當年意氣不肯傾，白髮如絲嘆何益。琴奏龍門之綠桐，玉壺美酒清若空。催弦拂柱與君飲，看朱成碧顏始紅。胡姬貌如花，當壚笑春風。笑春風，舞羅衣，君今不醉將安歸？
3、譯文：春風東來，掩面而過。金樽淥酒，頓生微波。可惜園中，落花紛紛，不堪其多。美人慾醉 ...