中加學分互認什麼意思

　　中加學分互認指實行學分制管理的不同高等院校之間，互相認可學生跨校所修的學分，一般限於選修課。例如，學生甲在A校，每年需修滿10學分的選修課，如果A校和B校實行了“學分互認”，那麼學生甲可以在A校修4分，B校修6分，這樣A校就認可了學生甲已完成當年的選修課學分任務。學分互認，也可稱之為“校內專升本”一般有兩種形式：1+3或者2+2的模式。在現有的教育政策下，學分互認文憑僅在各省內有效，如要考研的話，只可以報考本省內的高校。

　　學分互認：指實行學分制管理的不同高等院校之間，互相認可學生跨校所修的學分，一般限於選修課；學分互認，也可稱之為"校內專升本"，一般有兩種形式:1+3或者2+2 的模式。

　　學分互認主要包括四方面工作:

　　積極推進區域間、學校間和專業間的學分互認。承認學習者已有的學習和實踐經歷，並可折算成相應的學分。要建立學分銀行。改進和加強對於實行學分制的學校的教學安排和教學質量的檢查與評估，從互認、折算、管理和監控四個方面規範學分互認機制的政策保障。

　　中加專案意思是是中加兩國政府間重要的教育交流專案，由中國教育部與加拿大外交和貿易部共同設立，國家留學基金管理委員會和加拿大駐華大使館共同負責專案的推廣。受中加雙方委託，國家留學基金管理委員會負責組織選拔。“中加學者交流專案”在派遣中國學者赴加研修的同時，也接收加拿大學者來華研修。

　　負責中加學者交流專案的主體是中國與加拿大兩國政府，透過兩國有關職能部門運作，來實施交流專案。交流專案的內容是學者的“留學與研修”。