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中國人民大學畢業後就業情況怎樣

中國人民大學畢業後就業情況怎樣

  中國人民大學本科畢業後就業較為困難,具體原因如下:

  1、就上屆畢業生而言,本科畢業生選擇直接求職人數較少,三分之一畢業求職,另一部分進行考研以及留學;

  2、從就職中檢視,百分之三十三的畢業生到民營企業或自主創業近百分之三十,除此之外大多數選擇公考、事業單位考試、國企工作崗位;

  3、專業間就業表現差異大,法學、物理學、環境科學、宗教學、社會工作、農林經濟管理等,就業率都不足百分之九十,不甚理想。

文科大學畢業後就業方向都有哪些

  1、文科包括很多專業,要根據自己所學專業選擇就業。

  2、文科比較熱門專業有律師,法官,會計,金融,行政管理,企業管理,新聞傳媒等等。這些專業本科畢業生一般都會選擇繼續深造,考取研究生。或者畢業之後可以從事跟自己專業相關的管理,金融,人文等方面的工作。

  3、可以從事寫作等方面的工作,根據自己的專業結合自己的興趣選擇適合自己的工作。

大學畢業後就業應該具備什麼能力

  理論知識能力:一個優秀的大學生必須擁有紮實的文化知識,包括專業知識和非專業知識,最終形成自己的知識體系。適應環境能力:適應能力是一個人綜合數值的反映,它與個人的思想品德,創造能力,知識技能等密切相關。社會交際能力:人際交往是一門學問,它存在於社會的任何角落,它是人們實踐經驗的結晶,在課本上是學不到的。語言表達能力:語言表達能力是大學生必須具備的又一項重要能力。學習、工作和社會人際交往等需要語言表達能力。動手能力:動手能力是將理論知識轉化為實踐工作的重要保證。競爭能力:競爭能力是人們順利完成某項活動多必備的一種心理特徵,也是大學生及至人類都在追求的一種能力品質。溝通能力:隨著現代社會的進步和科學技術的飛速發展,需要每個大學生都必須具備較強的溝通能力。溝通能力是社會交往的關鍵,一個具有很強溝通能力的人,能把工作做得得心應手。


中國人民大學就業怎麼樣

  根據人大官方釋出就業質量報告可以查到中國人民大學應屆畢業生共計6803人。總體就業率為百分之98點02。其中,本科及第二學士學位畢業生2813人,就業率為百分之96點45,碩士畢業生3309人,就業率為百分之99點09,博士畢業生681人,就業率為百分之99點12。中國人民大學由教育部直屬,教育部與北京市 ...

202x中國民航大學畢業去向 好不好就業

  民航大學的就業一直挺好的,就業率一直都是比較高的,畢業生一般都是去一些航空公司,比如中國南方航空公司,中國東方航空公司,廈門航空公司等,還有一些銀行之類的地方工作。   中國民航大學好就業   1、民航類的大學就業率是很高,但是也很辛苦。中國民航大學,中國民用航空飛行技術學院,一個在天津一個在四川德陽。一 ...

公安大學畢業是公務員嗎

  中國公安大學畢業後不會直接成為公務員,現在所有的公務員編制都是透過公務員考試進行安排的,不管什麼大學,什麼學歷,都得透過國考或者省考才能進入公務員隊伍。   國家沒有政策直接給此學校的.畢業生直接分配工作,分配工作一說只存在於計劃經濟時代,進入21世紀以後,就基本上不存在分配工作的說法,所有畢業的大學生一 ...

大學畢業幾年可以考註冊會計證

  大學應屆生階段就可以報考註冊會計師,報名要求專科以上畢業學歷及應屆生,或者具有會計或相關專業中級以上技術職稱均可以報考註冊會計師。 註冊會計師全國統一考試報名條件: (一)同時符合下列條件的中國公民,可以申請參加註冊會計師全國統一考試專業階段考試: 1.具有完全民事行為能力; 2.具有高等專科以上學校畢業 ...

大學畢業怎麼度過迷茫期

  由於社會文化和學校文化有一大步的差距,導致好多大學生一畢業就會陷入迷茫期,下面介紹怎麼度過迷茫期,希望對大家有所幫助   工具/原料思路簡歷方法/步驟1畢業前半學期先明確自己的定位,看看自己適合創業還是找份工作安定下來;這兩點需要好好考慮考慮   2明確了自己的定位,比如適合創業,那就要瞅準哪個行業合適自 ...

大學畢業找什麼工作呢

  現在又到大學畢業季了,好多人都在想畢業後做什麼工作。對於工作的安排,每個人都有不一樣的想法。出路也不一樣。下面讓小編告訴大家,畢業生們都是怎麼安排工作的。   方法/步驟1找專業對口的工作。這是一種最好的選擇,大學裡學的東西沒有白費。   2根據自己的喜好和興趣找工作。有些可能是專業不對口的工作,但是個人 ...

郵電大學畢業就業方向是哪裡

  郵電大學畢業的就業方向:   1、可以面向電子資訊行業就業。可到電子資訊產品設計、電子資訊產品製造、電子資訊裝置執行管理等行業,從事產品設計開發、生產工藝技術、工程安裝、銷售服務和生產組織管理等工作。   2、從事於現代通訊行業。可到通訊電子產品設計、通訊電子產品製造、通訊裝置執行管理等行業,從事產品設計 ...