1、分數教育：把分數看得太重要而忽略了實際運用能力。
2、應試教育：學生為考試而學習，一考定終身的現象太嚴重。
3、教育產業化：很多人從事教育工作是為了從中得到利益，而不是把教書育人放在首位。
4、教育的等級化、差別化：把學生班級分為重點班、普通班，區別對待不同的學生。
5、學習的負擔太重，把學生的大部分時間都用在了作業上面。
6、師生互動不足，課堂氣氛不夠好。
1、分數教育：把分數看得太重要而忽略了實際運用能力。
2、應試教育：學生為考試而學習，一考定終身的現象太嚴重。
3、教育產業化：很多人從事教育工作是為了從中得到利益，而不是把教書育人放在首位。
4、教育的等級化、差別化：把學生班級分為重點班、普通班，區別對待不同的學生。
5、學習的負擔太重，把學生的大部分時間都用在了作業上面。
6、師生互動不足，課堂氣氛不夠好。
開放教育有有四種主要形式，分別是成人高等教育、高等教育自學考試、電大現代遠端開放教育和網路大學。開放教育是實現一校多區資源共享、校際之間學分互認的理想途徑；是教師教育學歷與非學歷一體化、職前職後相銜接和溝通的有益探索；是傳統教育與網路教育相互融合，構建混合學習模式的切入點。開放教育誕生於1999年，是以現代遠端教育方式，實施本專科學歷教育，實現“人人、處處、時時可學可考”終身教育價值理念的一種新型人才培養模式。
煙燻妝最大的特點是突破了眼線和眼影的分割線，在眼窩處漫出大片顏色，顯得十分張揚。這種妝容比較誇張，與日常妝容對比簡直高調到了天上，更加適合舞臺表演或者參加派對時使用。普通化妝手法是要將眼線和眼影分開的，煙燻妝打破了這個傳統，將顏色集中暈染到眼窩處，形成一大片被色彩覆蓋的區域。煙燻妝最常使用黑色和灰色為奠基色，這讓煙燻妝看起來髒髒的，很像炭火烤過之後留下的痕跡而得名，這種妝感是其最獨特的地方。煙燻妝在年輕人群體中十分受歡迎，老一輩人很難接受，因為煙燻妝看起來很像熊貓眼。煙燻妝畫好了才叫煙燻，畫不好就容易變成被人一拳打過的樣子。畫煙燻妝最重要的是層次感，它看似雜亂，卻巧妙的將不同顏色融合到了一起卻看不到顏色之間連線的痕跡，像煙霧一樣瀰漫在眼窩處，所以才有那種神秘和朦朧感，正好彌補了東方人五官不夠深邃立體的缺點。煙燻妝過於高調張揚，不適合當生活妝使用，更加適合舞臺，派對，夜店這種場合。