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中國民航飛行學院繼續教育學院

中國民航飛行學院繼續教育學院

  1、中國民航飛行學院繼續教育學院是中國民航飛行學院成人高等教育和繼續教育的管理機構,主要負責學歷教育、非學歷教育、民航英語培訓和相關考試的組織管理;

  2、辦學型別分為四大板塊:成人學歷教育;民航職業技術教育;繼續教育與崗位技能培訓;民航英語培訓與測試;

  3、在辦學層次上,具有專科、本科、專升本等。在專業設定上,有飛行技術、空中交通管理、民航運輸、航空維修工程管理、空中乘務、航空服務、商務英語、計算機應用技術、會計、工商企業管理等12個專業。

中國音樂學院繼續教育學院怎麼樣

  中國音樂學院繼續教育學院:1991年在學院音樂教育系的基礎上,嘗試開辦了全日制脫產成人音樂教育專業,並於1997年正式成立成人教育部。

  繼續教育自創辦以來,先後開設了聲樂、鋼琴、手風琴、樂器演奏、音樂劇、音樂教育、音樂學、視唱練耳、樂器修造藝術等多項專業。設有高中起點專科、高中起點本科、專科起點本科學歷層次。本科層次畢業生成績合格可獲得學士學位。2003年,我院在夜大學習形式中增設了專科起點本科學習層次。2007年將在全日制脫產學習形式中增設詞曲創作、合唱指揮等專業方向。

  隨著教育現代化水平的進一步提高,繼續教育率先探索遠端音樂教育,實時互動式音影片教學系統於2001年2月1日正式開通。為遠在雲南、湖南、山西等省函授學員傳輸了最優質的課程,教育資源得以充分利用。

廣西財經學院繼續教育學院

  廣西財經學院位於廣西首府南寧市,是一所以經濟管理類學科為主,文學、法學、理學、工學相互支撐、協調發展的地方性、教學型全日制普通本科院校,是廣西壯族自治區人民政府重點支援建設的十所高校之一。學校堅持”立足廣西,面向基層,服務社會,輻射東盟”的辦學定位,以本科教育為主,積極發展研究生教育,適度發展優質專科教育和留學生教育,培養知識結構合理,專業結構合理,專業基礎紮實,具有創新精神和較強能力的高素質應用型專門人才。廣西財經學繼續教育學院按照“穩定規模、最佳化結構、突出特色、內涵發展”的思路,根據廣西經濟社會


中國民航飛行學院怎麼報考

  應屆畢業生需要攜帶本人身份證、學生證、英語四六級成績單(或雅思成績單)加蓋鮮章的新生錄取名冊、《教育部學籍線上驗證報告》;往屆畢業生需攜帶本人身份證、英語四六級成績單(或雅思成績單)、畢業證、學位證、《教育部學歷線上驗證報告》到本院校支援地點報名參加初檢即可。學校會下達招飛檔案,只有符合條件的才可以報考。 ...

中國民航飛行學院有多大

  中國民航飛行學院,學校佔地17000多畝,建築面積150多萬平方米。   中國民用航空飛行學院,位於成都平原的腹地,四川省廣漢市,是中央部屬高校、聯合國重點推廣的MPL課程試點單位,被譽為中國民航飛行員的搖籃、中國民航管理幹部的黃埔。學校前身是創建於1956年的中國民用航空局航空學校,同年9月,更名為中國 ...

渤海大學繼續教育學院是幾本

  1、渤海大學繼續教育學院,簡稱渤大,屬於二本大學。位於渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市。是遼寧省政府舉辦的綜合性大學,由錦州師範學院與遼寧商業高等專科學校於2000年4月5日合併組建而成,時學校暫定名為錦州師範學院。2003年4月,更名為渤海大學。   2、渤海大學設有17個二級學院,46個本科招生專業 ...

山東師範大學繼續教育學院

  山東師範大學繼續教育學院簡介:山東師範大學繼續教育學院設7個科室:辦公室、招生辦公室、遠端教育部、教學部、學籍部、培訓部、教材管理中心,山東師大成人教育研究所也設在繼續教育學院。學院現有管理幹部14名。 山東師範大學成人教育開始於1956年,1956年4月,受山東省教育廳委託,學校創辦函授教育,創立了建國 ...

瀋陽理工大學繼續教育學院

  瀋陽工業學院成人教育學院創建於1988年5月,2004年7月更名為瀋陽理工大學繼續教育學院,至今已有26年辦學歷史,是瀋陽理工大學的二級學院。   瀋陽理工大學繼續教育學院成人教育在不同歷史時期,目前,該院正以培養應用技術型人才為辦學特色,堅持以市場需求為導向,強化辦學質量,穩步發展規模,提高辦學效率和辦 ...

上海同濟大學繼續教育學院

  繼續教育學院是同濟大學面向全國開展成人高等學歷教育與非學歷教育的辦學單位。   1956年同濟大學創辦了高等函授教育,1984年成立函授學院,1988年更名為函授與繼續教育學院,函授教育建立了同濟模式,積累了許多寶貴的辦學理念和經驗。上世紀90年代中期起,學院重點建設發展了夜大教育,在上海市和全國擁有較高 ...

聊城大學繼續教育學院

  聊城大學繼續教育學院系聊城大學二級學院建制,聊城大學成人教育創辦於1980年,2003年2月成人教育學院更名為繼續教育學院,辦學20多年來為國家培養各類成人畢業生兩萬餘人,他們中的大多數已成為各工作崗位的技術和管理骨幹,2000年,學校先後被山東省人事廳、省教育廳授予山東省“全國計算機等級考試先進單位”、 ...