高考，一般指高等教育入學考試，現有普通高校招生考試、自學考試和成人高考三種形式。高考是考生選擇大學和進入大學的資格標準，也是國家教育考試之一。
中國目前的高考制度由教育部統一組織排程，教育部或實行自主命題的省級考試院命題。
每年6月7日、6月8日為考試日，部分省區高考時間為3天。高考成績直接影響所能進入的大學層次，考上一本大學的核心前提就是取得優異的高考成績。
2015年起，高考將取消體育特長生、奧賽等6項加分專案。
2016年，全國940萬考生參加高考。
2017年，高考全國卷考試內容調整加重對傳統文化考查。全國有940萬考生要參加2017高考。從6月22日開始，全國各地的高考成績陸續出爐。
2017年10月19日，教育部部長陳寶生表示，到2020年，我國將全面建立起新的高考制度。
高考制度是高等學校選拔新生的制度。
中國有1300多年科舉考試的歷史，制度曾顯示出選拔人才的優越性，深深地影響了東亞各國。1905年，清廷出於發展新教育、培養實用人才的需要，廢除了科舉制度，轉而引進西方的學校考試製度。中國現代高考制度的建立，有兩個重要來源：一是科舉考試製度所形成的傳統考試思維和價值，二是西方現代考試製度的模式和手段。
2017年10月19日，教育部部長陳寶生表示，到2020年，我國將全面建立起新的高考制度。
伏羲伏羲氏是上古三皇之首，他發明了中醫，教會人們漁獵。不僅如此，據專家研究，他還是中國婚嫁制度的創始人。
在甘肅蘭州召開的“第二屆中華伏羲研討會”上，來自中國高等院校和研究機構的專家們一致認為，伏羲是中國婚嫁、嫁娶制度的肇啟者，“制嫁娶”反映出人類從雜居群婚到對偶婚姻的深刻變革，標誌著中國歷史從母系氏族社會向父系氏族社會的過渡。這也是伏羲被尊崇為中華民族人文始祖的重要原因。
據相關專家考證，人類在經歷了幾十萬年的洪荒時期和母系氏族社會後，大約在6500多年前，開始逐步進入父系社會。據古籍記載，當時位居三皇之首、百王之先太昊伏羲率部落由甘肅成紀（今天水市）沿黃河東下，定居於宛丘之墟（今河南淮陽縣）。隨後，伏羲以其聖德團結統一了華夏各個部落，並取蟒蛇的身，鱷魚的頭，雄鹿的角，猛虎的眼，紅鯉的鱗，巨蜥的腿，蒼鷹的爪，白鯊的尾，長鬚鯨的須，創立了中華民族的統一圖騰——龍。龍的傳人由此而來。伏羲還畫八卦、取火種、造書契、創樂器、興嫁娶，肇啟了中華文明。
參加研討會的專家認為，伏羲的最大功績之一就是“正姓氏、制嫁娶”，創立了男女對偶的婚配製度，最終使人類的體質和智力都有了一個質的飛躍，極大地促進了社會的進步。
據介紹，在太昊伏羲氏時代，原始畜牧業迅速發展，九州大地和睦相處，一片太平景象。但是最讓伏羲傷腦筋的是當時出生的嬰兒中，常常出現畸形怪異現象。經過長時間的觀察，伏羲發現，這與當時存在的男女群婚、亂婚現象有關。於是他開始在華夏九州開始了“制嫁娶”，實行男女對偶制。他先定姓氏，以防止亂婚和近婚。又首創中國最古老的風姓，並以所養動物為姓，或以植物、居所、官職為姓，使中華姓氏自此起源，綿延至今，實現了中華民族從愚昧走向文明的跨越。