1、在今天和明天之間，有一段很長的時間，趁你還有精神的時候，學習迅速辦事；
2、若要生活，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間；
3、完成工作的方法是愛惜每一分鐘；
4、合理安排時間，就等於節約時間；
5、應當仔細地觀察，為的是理解，應當努力地理解，為的是行動；
6、每一點滴的進展都是緩慢而艱鉅的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標；
7、放
1、在今天和明天之間，有一段很長的時間，趁你還有精神的時候，學習迅速辦事；
2、若要生活，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間；
3、完成工作的方法是愛惜每一分鐘；
4、合理安排時間，就等於節約時間；
5、應當仔細地觀察，為的是理解，應當努力地理解，為的是行動；
6、每一點滴的進展都是緩慢而艱鉅的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標；
7、放
1、齊白石
我國著名畫家齊白石，無論是畫蝦、蟹、小雞、牡丹、菊花、牽牛花，還是畫大白菜，無不形神兼備，充韻生動，奧秘晚窮，據說他在八十五歲那年的一天上午，寫了四幅條幅，並在上面題詩：“昨日大風，心緒不安，不曾作畫，今朝特此補充之，不教一日閒過也。”
2、李四光
我國的地質學家李四光，在野外進行地質勘察時，經常用石頭做枕頭睡覺，一旦被石頭硌醒，馬上又開始工作。
3、魯迅
魯迅先生是十分珍惜時間的，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，從而一生著作頗豐，成為一代文壇巨匠。
1、勸君莫惜金縷勸君惜取少年時。出自杜秋娘《金縷衣》。意思是雖昂貴，但仍有破舊之時，何足珍惜？而青春卻一去不返，青少年要倍加珍惜啊。青春美妙但易逝，對於人來說青春只有一次，在青年時代應該奮發圖強、精神振奮地去學習，因為任何一番偉大的事業都奠定於青春時代。
2、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。出自南宋·朱熹《偶成詩》。意思是：年輕的時候，學習效果很好，等到了年紀大了，就很難了，因此要珍惜青春時光。
3、少壯不努力，老大徒傷悲。出自《文選·古樂府·長歌行》。意思是：年少的時候不努力學習，等到年紀大的時候，只能枉自傷悲。