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中央廣播電視大學屬於什麼類別

中央廣播電視大學屬於什麼類別

  1、中央廣播電視大學已經更名為國家開放大學,國家開放大學是教育部直屬大學,以現代資訊科技為支撐,辦學網路立體覆蓋全國城鄉,主要面向成人開展遠端開放教育的新型高等學校。電大學生主要利用文字教材、錄音、錄影教材等多種媒體教材和由計算機網路、衛星電視網路、電信網路有機結合的數字化、多媒體、互動式遠端教學平臺自主學習。

  2、電大的面授輔導課可以讓同學之間擁有更多的交流機會。學院會不定期舉辦各類文體比賽、專業競賽、戶外實踐等活動,在學知識的同時拓展了人脈關係。

  3、多樣的激勵政策。對品學兼優的學員可推薦為優秀學員、優秀畢業生、獎助學金等,頒發獎狀並予以獎勵,記入個人學籍檔案。

  4、可靠的學歷文憑。國家承認學歷,學信網電子註冊。畢業證書可在教育部學歷證書查詢網站查詢。

中央廣播電視大學是什麼學歷

  中央廣播電視大學是成人教育學歷。中央廣播電視大學是一所世界一流公立成人高校,創立於2012年6月21日,中華人民共和國教育部直屬,國家重點大學;國家開放大學以現代資訊科技為支撐,學歷教育與非學歷教育並舉。

  擴充套件資料

  酒店管理是全球十大熱門行業之一,高階酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的。近年來,在國際人才市場上,酒店管理人才出現了供不應求的`局面。酒店的管理層次一般都呈金字塔形式,從塔底到塔頂,由寬到窄。管理的幅度則是越往上層,管理難度越大,管理幅度越往下層,管理的幅度越小。

貴州廣播電視大學屬於什麼學校

  貴州廣播電視大學建於1979年,是根據鄧小平同志關於創辦全國廣播電視大學的指示,經貴州省政府批准成立的一所運用廣播電視、計算機、網路技術面向全省主要從事現代遠端開放教育的新型綜合性高等學校,是省屬九所本科院校之一,是全省高等教育的重要組成部分。

  畢業後由中央廣播電視大學統一頒發畢業證書,如果透過聯合辦學大學的學位要求,則由合辦大學頒發學位證書。目前我國國民教育系列中的高等教育包括普通高等教育、成人高等教育、高等教育自學考試、廣播電視大學和現代遠端教育等部分。電視大學屬於我國高等教育5個主要層次之一。


中央廣播電視大學西安分校

  中央廣播電視大學西安分校是以現代資訊科技為主要手段,採用廣播、電視、文字和音像教材、計算機網路等多種媒體進行遠端教育的城區學習中心,也是一所為城市經濟建設和社會發展服務的社群培訓中心。學校成立於1975年,隸屬西安市新城區,教學業務上受陝西廣播電視大學指導。   學校設黨支部、工會、行政總務辦公室、全日制 ...

中央廣播電視大學文憑有用嗎

  中央廣播電視大學文憑有用的。中央廣播電視大學是國家承認的學歷之一,學生畢業後文憑由中央電大統一發放,網上註冊,全國通用,在以後的工作,考試,留學,公務員,事業單位,以及職稱評審上,都有相應的用途。有個國家承認的本科學歷,在當今社會是非常重要的,雖然平時覺得沒有用,但是當需要學歷時,再去著手準備,會花費許多 ...

吉林市廣播電視大學有哪些專業

  本科專業:經濟學、金融學、法學、社會工作、教育技術學、小學教育、漢語言文學、漢語言、英語、廣告學、數學與應用數學、機械設計製造及其自動化、計算機科學與技術、軟體工程、土木工程、水利水電工程、園藝、護理學、工商管理、會計學、物流管理、行政管理、公共事業管理、公共事業管理;專科專業:國際經濟與貿易、金融、法學 ...

陝西廣播電視大學是幾本

  陝西廣播電視大學是陝西省唯一的一所綜合性現代遠端教育開放大學。學校成立於1978年12月,隸屬陝西省人民政府,由陝西省教育廳主管。業務上接受中央廣播電視大學指導。現任黨委書記王拴凡,校長王振龍。學校實行統籌規劃、分級辦學、分級管理、條塊結合的辦學體制。現已在全省10個 (地)市建立了電大分校,在省級廳局系 ...

浙江廣播電視大學是幾本

  1、浙江廣播電視大學是一本大學;   2、原因:浙江廣播電視大學是一所運用廣播、電視、文字教材、音像教材和計算機網路等多種媒體進行現代遠端開放教育的省屬綜合性大學,舉辦開放教育本科、專科,普通高等教育專科,成人教育專科等;   3、專業設定:累計開設理、工、文、經、法、管、農等10大學科82個本專科專業, ...

青島廣播電視大學好不好

  簡介:   青島廣播電視大學始建於1979年,是青島市唯一一所經國家教育部批准開展開放教育,致力於滿足全民學習、終身學習需要和建設學習型社會的新型高等學校。多年來,學校堅持辦“市民身邊的大學”的辦學宗旨,堅持多元開放的辦學格局,逐漸走出了一條以開放教育、創業教育、社群教育為主,學歷教育和非學歷繼續教育深度 ...

青島廣播電視大學到底怎麼樣啊

  青島廣播電視大學始建於1979年,是青島市唯一一所經國家教育部批准開展開放教育,致力於滿足全民學習,終身學習需要和建設學習型社會的新型高等學校。   多年來,學校堅持多元開放的辦學格局,逐漸走出了一條以開放教育,創業教育,社群教育為主,學歷教育和非學歷繼續教育深度融合的新型大學之路。   學校現有金水路, ...