中小學社會實踐基地專案有哪些

　　1、快樂午餐營：旨在培養學生的動手操作能力。學生親自制作幾樣家常飯菜，在活動中讓學生體驗勞動的快樂與艱辛。

　　2、體能訓練：可以強健體魄、磨練毅力、成就人生。透過健身車、仰臥起坐板、跑步機、綜合訓練器等多種器材、多種方式來共同達到磨練的目的。

　　3、消防安全教育：主要透過防火知識、逃生自救知識的學習演練以及擔架製作、緊急搶救演練。使學生掌握基本消防安全知識，樹立消防安全意識。

　　4、化學探究室：將帶領學生走進奇妙的化學世界，在此，學生將進行一些如寫密信、變魔術、制肥皂等活動。

　　5、意志磨練：主要是透過串珠子、捋線團、數豆子三項任務來鍛鍊學生的意志和耐心，使學生初步形成自覺鍛鍊自己意志品質的能力。

　　1、可以去做志願者，教書在山區，體驗那裡的生活

　　2、可以自己做生意，比如賣點小飾品，擺夜市。

　　3、到餐廳裡做服務員

　　4、你未來想做哪行，先到那實習。

　　5、做家教。

　　6、做一系列的兼職，比如發單，促銷，話務員。體驗不同行業。

　　7、參加培訓班，學習英語，學開車，也有提升自己能力，能力訓練的。

　　1、研究性學習，又稱為專題研習、探究式學習或疑難為本學習，一種以學生為主的學習模式。在教師的輔助下，由學生策劃、執行及自我評估的學習方法，以培養學生具有永不滿足、追求卓越的態度，培養學生髮現問題、提出問題、從而解決問題的能力。

　　2、勞動技術教育，培養學生的勞動觀點，形成勞動習慣，並使學生初步掌握一定勞動技術知識和技能的教育。既有利於促進學生德智體等方面的全面發展，也為將來的就業準備一定的條件。

　　3、社群服務與社會實踐，是學生在教師指導下，走出教室，進入實際的社會情境，直接參與並親歷各種社會生活和社會活動領域，參與社群和社會實踐活動，開展各種力所能及的社群服務性、公益性、體驗性的學習，以獲取直接經驗、發展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習領域。