九年級上冊歷史複習提綱

　　九年級上冊歷史複習提綱：

　　第1課人類的形成：

　　1、人類自距今約三四百萬年前形成。

　　2、完全形成的人的進化階段早是期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。

　　3、世界上的三大人種是：黃種人、白種人、黑種人。

　　4、氏族社會先後經歷了母系氏族和父系氏族兩個階段。

　　第2課大河流域人類文明的搖籃：

　　1、古代埃及國王的陵墓金字塔是權力的象徵。

　　2、公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比為了維護奴隸主的利益，制定了漢謨拉比法典，它是世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典。

　　3、中亞的雅利安人侵入印度後建立了種姓制度。

　　第3課西方文明之源：

　　1、古代希臘是西方文明的發源地。

　　2、希臘著名的奴隸制共和國有雅典和斯巴達。

　　3、伯利克里當政時期雅典民主政治發展到古代世界的高峰。它是現代民主制度的源頭。

　　4、公元前2世紀，羅馬共和國成為地中海的霸主。

　　5、公元前27年，羅馬進入進入帝國階段。

　　華盛頓是美國獨立戰爭時期，傑出的資產階級革命領導者，他領導和指揮美國人民，取得獨立戰爭的勝利，是傑出的資產階級革命家，軍事家，他領導美國人民推翻英國封建主義，使美國走上資本主義道路，為美國資本主義經濟發展做出了重大貢獻。他擔任了美國的一任總統，確立了民主的政治原則，開創了美國政治的民主之風，是偉大的資產階級政治家，深受美國人民的愛戴，被尊稱為“國父”。

　　孔子說：“溫故而知新”。複習是鞏固知識的重要手段之一。教學時教師應該：第一，在課堂中指導學生抓重點，攻難點，反覆強調歷史諸因素。創造各種條件，讓時間、地點、人物、事件的內容、性質、意義、因果等要素牢牢地印在學生腦海中。第二，課後練，要求學生能用自己的語言簡要敘述課堂所學的內容，完整地回答課文後面的問題及教師根據教材內容所提出的問題。第三，單元練，即對學生進行單元複習，對部分教材內容進行重點練習。使學生進一步加深對教材的理解，鞏固所學知識。第四，綜合練，就是某一斷代史教學結束後對學生進行綜合複習和訓練