二年級數線段的方法

　　1、線段有兩個端點，而線段的長度是兩個端點之間的距離。

　　2、我們只需要測量兩個端點之間的長度就可以知道線段的長度。

　　3、線段的長度與邊上的兩個箭頭是無關的，這個箭頭只是解題的干擾。

　　4、規律如下：

　　2個點：1條

　　3個點：2+1=3條

　　4個點：3+2+1=6條

　　5個點：4+3+2+1=10條

　　n個點：（n-1）+……3+2+1=n（n-1)/2條。

　　這個規律僅供參考，不要死記硬背。一般來說，二年級考試不會超過6個點。所以，家長可以試著畫不同點數，讓孩子畫線段，數線段。

　　1、角：由一個公共點引出兩條射線組成的圖形叫做角。這個公共點叫做角的頂點，這兩條射線叫做角的兩條邊。

　　2、數角的方法一：[射線的條數×（射線的條數-1）]÷2=角的個數。

　　3、數角的方法二：小角的個數連加。

　　4、我們學過的角有：銳角：大於0°，小於90°的角叫做銳角。直角：等於90°的角叫做直角。鈍角：大於90°而小於180°的角叫做鈍角。平角：等於180°的角叫做平角。（角的符號：∠）

　　1、角：由一個公共點引出兩條射線組成的圖形叫做角。這個公共點叫做角的頂點，這兩條射線叫做角的兩條邊。

　　2、數角的方法一：[射線的條數×（射線的條數-1）]÷2=角的個數。

　　3、數角的方法二：小角的個數連加。

　　4、我們學過的角有：銳角：大於0°，小於90°的角叫做銳角。直角：等於90°的角叫做直角。鈍角：大於90°而小於180°的角叫做鈍角。平角：等於180°的角叫做平角。（角的符號：∠）