普通話等級考試二級乙等是作為教師的基本水平，如果要做語文老師，普通話成績要求是二級甲等及以上。普通話考試成績等級分為三級，每級又各自分為甲乙兩個等第，每個等級評價標準和分數各有不同。
普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印製。普通話一級乙等以下成績的證書由省（直轄市）級語言文字工作委員會加蓋印章後頒發，普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心稽核並加蓋國家普通話水平測試中心印章後方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。
普通話等級考試二級乙等是作為教師的基本水平，如果要做語文老師，普通話成績要求是二級甲等及以上。普通話考試成績等級分為三級，每級又各自分為甲乙兩個等第，每個等級評價標準和分數各有不同。
普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印製。普通話一級乙等以下成績的證書由省（直轄市）級語言文字工作委員會加蓋印章後頒發，普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心稽核並加蓋國家普通話水平測試中心印章後方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。
普通話二級乙等是作為教師的基本水平。普通話考試成績等級分為三級，每級又各自分為甲乙兩個等第，每個等級評價標準和分數各有不同，其中二級乙等（測試得分：80分－86分。99分之間）朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印製，有效的普通話水平測試等級證書全國通用。
1、普通話二級乙等是作為教師的基本水平。
2、普通話考試成績等級分為三級，每級又各自分為甲乙兩個等第，每個等級評價標準和分數各有不同，其中二級乙等（測試得分：80分－86分。99分之間）朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印製，有效的普通話水平測試等級證書全國通用。