五年級下冊語文草船借箭的主要內容
五年級下冊語文草船借箭的主要內容
周瑜看到諸葛亮挺有才幹,心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事,決定水上於曹軍作戰,用箭。諸葛亮答應三天造好十萬支箭,並立下了軍令狀.周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪.諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來.魯肅答應了.前兩天諸葛亮都沒有動靜,到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭.這時江上霧大,天還沒亮,這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然後擂鼓吶喊,曹操看不見虛實,不敢輕易出動.只好射箭,就這樣,不一會諸葛亮就得了十萬支箭,曹操知道上了當想追也來不及了。
魯肅把借箭的過程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。
草船借箭主要內容
1、《草船借箭》的主要內容:周瑜故意為難讓諸葛亮十天造十萬支箭,機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示只需要三天。諸葛亮在赤壁之戰中藉助東風與大霧,利用曹操多疑的性格,調了幾條草船誘敵,終於借足十萬支箭,立下奇功 。
2、草船借箭的成語意思是運用智謀,憑藉他人的人力或財力來達到自己的目的。
五年級下冊語文紅樓春趣的主要內容
1、語文《紅樓春趣》一課主要講了寶玉、黛玉等在大觀園放風箏的故事。
2、故事主要內容:寶玉、黛玉等在大觀園放風箏,生動地再現了人們放風箏、去晦氣的健身活動。人們放風箏時沐浴著陽光,呼吸著清新的空氣,仰望藍天,凝神拉線奔走,有張有弛,給人們帶來快樂。突出了風箏的姿態和形狀,表達了賈寶玉等放風箏時異常歡快的心情。
草船借箭主要講了什麼?大約35個字
1、《草船借箭》是根據我國古典名著《三國演義》改寫而成的一篇歷史智謀故事,主要寫周瑜妒忌諸葛亮的才幹,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,想以此陷害他。諸葛亮用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算的故事。
2、一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕製10萬支箭。諸葛亮答應三天造好,立下了軍令狀。諸葛亮事後請魯肅 ...
五年級下冊草船借箭的人物特點
1、諸葛亮:神機妙算,有勇有謀,胸有成竹,從容鎮定,以大局為重。
2、周瑜:陰險狡猾,妒賢嫉能,心胸狹窄。
3、曹操:謹慎多疑。
4、《草船借箭》中沒有黃蓋,除以上三人外只有魯肅,魯肅:忠厚守信,顧全大局。
5、《草船借箭》選自明初小說家羅貫中的《三國演義》中赤壁之戰的一個故事。故事中諸葛 ...
草船借箭歇後語下一句出自
草船借箭的歇後語下一句有以下不同說法:
滿載而歸、多多益善、坐享其成、用的是疑兵計、神機妙算、糊里糊塗、有誤(霧)、曹操多疑、機智孔明、有借無還、巧用天時。
意思:運用智謀,憑藉他人的人力或財力來達到自己的目的。
出處:元末明初,羅貫中“三國演義”第46回:用奇謀孔明借箭,獻密計黃蓋受刑。
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草船借箭以什麼為線索
草船借箭以“借”為線索。故事的起因是周瑜嫉妒諸葛亮,主要經過是諸葛亮如何用草船借箭,主要人物是諸葛亮和周瑜。草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的一個故事。借箭由周瑜故意提出限十天造十萬支箭,機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示“只需要三天”。後來,有魯肅幫忙,諸葛亮再利用曹操多疑的性格 ...
草船借箭是按照什麼順序進行敘述的?
1、《草船借箭》是按照事情發展順序進行敘述的。
2、《草船借箭》是我國古典名著《三國演義》中的一個故事。
3、《草船借箭》是三國赤壁之戰裡的著名橋段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭),機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示“只需要三天”。後來,有大霧天幫忙,諸葛亮再利用曹操多疑的性格 ...
五年級下冊語文第十課是什麼
五年級下冊語文第十課是《楊氏之子》,選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了南北朝時期梁國一戶姓楊的人家中一個聰明的九歲男孩的故事。
《世說新語》是南朝時期所作的文言志人小說集,由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫,又名《世說》。其內容主要是記載漢末 ...
草船借箭的主要內容
1、借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭),機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示“只需要三天”。後來,有大霧天幫忙,諸葛亮再利用曹操多疑的性格,調了幾條草船誘敵,終於借足十萬支箭,立下奇功。
2、據《三國志·吳主傳》裴松之引注《魏略》記載:濡須之戰時,孫權屢屢向曹操軍挑戰,曹操堅守不出。孫權 ...