五觀兩論分別是什麼

　　馬克思主義“五觀”“兩論”指國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀和唯物論、無神論。每一位教師都要做到旗幟鮮明反對分裂、堅定不移維護祖國統一、矢志不渝加強民族團結，使“五個認同”“三個離不開思想”、中華民族共同體意識和西藏各民族文化是中華文化不可分割的一部分的思想深深融入各族教師血脈。

　　1、馬克思主義“五觀”“兩論”指國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀和唯物論、無神論。

　　2、每一位教師都要做到旗幟鮮明反對分裂、堅定不移維護祖國統一、矢志不渝加強民族團結，使“五個認同”“三個離不開思想”、中華民族共同體意識和西藏各民族文化是中華文化不可分割的一部分的思想深深融入各族教師血脈。

　　一、三觀1、世界觀：人們對生活於其中的整個世界以及人和外在世界之間的關係的根本觀點、根本看法。它是在社會實踐的基礎上產生和逐漸形成的。

　　2、人生觀：世界觀的重要組成部分，是世界觀在人生問題上的具體表現。它指導著人們的生活方向，影響著人們的道德品質和道德行為，決定著人們一生的價值目標和生活道路。人生觀的內容包括幸福觀、苦樂觀、榮辱觀、戀愛觀、友誼觀、生死觀等。

　　3、價值觀：一種處理事情判斷對錯、做選擇時取捨的標準。有益的事物才有正價值。對有益或有害的事物評判的標準就是一個人的價值觀。價值觀是以無產階級和人民大眾為主體、以在全世界實現社會主義和共產主義為理想目標、以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導、以全心全意為人民服務為價值取向、以集體主義為核心的新價值觀。

　　二、五觀1、思念食物來之不易。

　　2、是思念自己德行有無虧缺。

　　3、防止產生貪食美味的念頭。

　　4、對飯食只作為療飢的藥。

　　5、為修道業而受此食。