人倫物理又稱倫物。指人之常情，事物的常理。
明朝時期李贄《答鄧石陽》：“穿衣吃飯，即是人倫物理；除卻穿衣吃飯，無倫物矣。” 清朝時期沈德潛《說詩晬語》捲上：“詩之為道，可以理性情，善倫物，感鬼神。” 清朝時期魏源《皇朝經世文編序》：“精極蜎蠖不為奧，博周倫物不為末。”
“有悖人倫”意思是指違反、違揹人之倫理道德。“悖”本意是指迷亂、迷惑，引申義是違背、謬誤，也指背謬、行不通。該文字在《荀子·正名》和《禮記·月令》等文獻均有記載。
人倫，指封建社會中人與人禮教所規定的君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友及各種尊卑長幼關係。“人倫”出處：
1、《詩大序》：“先王以是經夫婦，成孝敬，厚人倫，美教化，移風俗。”
2、明·施耐庵《水滸傳》第四二回：“這件是人倫中大事，不成我和你受用快樂，到教家中老父吃苦。”
3、《後漢書·陳蕃傳論》：“愍夫世士以離俗為高，而人倫莫相恤也。”
4、《北史·楊愔傳》：“典選二十餘年，獎擢人倫，以為己任。”
明人倫是孟子提出的學校教育的目的，所謂“明人倫”就是“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”，後世也稱為“五倫”。並且“明人倫”的教育目的論對中國封建社會的教育產生過深刻的影響。
明人倫中的“人倫”是指人與人這間的相互關係。在封建社會中強調“五倫”中最基本的是“父子”和“兄弟”兩倫。要求子對父孝，弟對兄悌。家庭中的“孝”和“悌”應用到社會上，便是臣對君要忠，民對官要順。
1、教以人倫，指用人倫道德為內容教化百姓；
2、人倫，指封建社會中人與人禮教所規定的君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友及各種尊卑長幼關係；
3、最早出自《孟子.滕文公上》：人之有道也，飽食暖衣，逸居而無教，則近於禽獸，聖人有憂之，使契為司徒，教以人倫：父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信。 ...
柱的抗側移剛度。柱的抗側移剛度不但與柱的線剛度和層高有關，而且還與梁的線剛度有關，另外柱的反彎點高度也與樑柱線剛度比、上下層橫樑的線剛度比，上下層層高的變化等因素有關。日本武藤清教授在分析了上述影響因素的基礎上，對反彎點法中柱的抗側移剛度和反彎點高度進行了修正。修正後，柱的抗側移剛度以D表示，故此法又稱“ ...
1、物理性質是物理學專業術語，其定義有兩個，一是指物質不需要經過化學變化就表現出來的性質，如：顏色、氣味等；二是指物質沒有發生化學反應就表現出來的性質，如熔點、沸點等。
2、物理性質屬於統計物理學範疇，即物理性質是大量分子所表現出來的性質，不是單個原子或分子所具有的。 ...
物理加熱是物質分子不變的情況下，一個物體的內能轉移到另一個物體。熱傳導，輻射，屬物理加熱，只能從高溫傳到低溫，熱傳導透過接觸，高溫物體運動速大的分子碰撞低溫物體速度較小的分子，結果速度大的變小，小的變大，直到速相等為止。這時溫度相等。輻射是物體表面分子吸收電磁波或光粒子碰撞。分子運動速度變大，物體溫度升高 ...
W在物理中代表的意思是功、功率單位瓦特。W作為物理量，表示外力對物體做的功，W=FXcosa，單位j。W作為單位，表示外力對物體做功的快慢，P=W/t，單位w。在一維運動中，如果物體因為力F從A運動到B，位移了x，物體做了W的功。
功是標量，所以功的正、負不表示方向。功的正負也不表示功的大小。它僅僅表 ...
在物理中，f表示摩擦力。兩個相互接觸並擠壓的物體，當它們發生相對運動或具有相對運動趨勢時，就會在接觸面上產生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力，這種力叫做摩擦力。
固體表面之間的摩擦力的來因有兩個：固體表面原子、分子之間相互的吸引力（化學鍵重組的能量需求，膠力）和它們之間的表面粗糙所造成的互相之間卡住的阻 ...
A的意思是安培，指電流。安培電流又稱“分子電流”，指分子或原子中由電子運動所形成的電流，可用以說明物質的磁性，由安培於1821年提出。
V的意思是伏特，指電壓。伏特是國際單位制中表示電壓的基本單位，簡稱伏。是為紀念義大利物理學亞歷山德羅·福特家伏特而命名。 ...