人民教師和國家公務員的薪酬待遇過去是有差別的，而且差別還很大。過去，人民教師除了死工資，一般沒什麼獎金，不過，隨著近年來國家規範公務員津補貼和加大教育投入，教師和公務員的薪酬差距在逐步縮小。因此，在薪酬待遇上，教師會越來越和公務員看齊，當然，教師和公務員要在工資收入上實現絕對的平等，是不大可能的，但是相對差距正在不斷縮小。總之，從薪酬待遇來講，教師和公務員差距並不大。如果想有更高的職業發展追求，應該選公務員。如果渴望擁有更好的幸福指數和生活品質，選擇成為一名教師，才更有利於實現歲月靜好的目標。
人民教師和國家公務員的薪酬待遇過去是有差別的，而且差別還很大。過去，人民教師除了死工資，一般沒什麼獎金，不過，隨著近年來國家規範公務員津補貼和加大教育投入，教師和公務員的薪酬差距在逐步縮小。因此，在薪酬待遇上，教師會越來越和公務員看齊，當然，教師和公務員要在工資收入上實現絕對的平等，是不大可能的，但是相對差距正在不斷縮小。總之，從薪酬待遇來講，教師和公務員差距並不大。如果想有更高的職業發展追求，應該選公務員。如果渴望擁有更好的幸福指數和生活品質，選擇成為一名教師，才更有利於實現歲月靜好的目標。
國家公務員，是指在各級政府機關中，行使國家行政職權，執行國家公務的人員。
根據《國家公務員暫行條例》，我國的國家公務員是指各級國家行政機關中除工勤人員以外的工作人員（包括國家行政機關中從事黨團工作的專職工作人員，如人事部機關黨委專職副書記等）。
公務員分為中央國家機關公務員和地方機關公務員(也就是省、市級公務員)。
國家機關公務員招考由人保部國家公務員局負責。公務員考核單位為中央組織部；地方公務員是以各省為單位，省級、自治區公務員招考單位由省、自治區公務員局負責;公務員考核由省委組織部、自治區組織部進行。
國考與省考的不同之處在於：國考的招考單位都是中央直屬或者中央垂直管理的部門，如海關、國稅、氣象等部門，這些部門的管理權集中於中央，地方不能干預，只有有限的輔助管理權。
1、組織單位和招考機關：國考的組織單位由中共中央組織部、人力資源和社會保障部、國家公務員局組織，而省考以各省為單位，由省委組織部、省人力資源和社會保障廳以及省公務員局組織的公務員招錄考試，為省、市、縣、鄉四級機關招錄公務員；按招考機關的層級和隸屬關係，公務員考錄職位分為中央和地方兩大序列，中央序列職位的考試即通稱的“國考”，地方序列職位的考試即通稱的“省考”。國考即中央公務員考錄序列，分為中央黨群機關、中央國家行政機關、中央國家行政機關直屬機構和派出機構、國務院系統參照公務員法管理事業單位四個系統。
2、招考物件以及考試時間：國考的招考物件比較開放，無戶籍限制，而省考多會有戶籍限制，但近年來大部分省份也有放開的跡象；國考的報名時間多在每年10月中下旬，考試時間多在每年11月末或12月初，而省考各省份時間不一，多集中在上半年的3至5月份，尤其是4月份多省份會選擇在同一天考試，當然下半年也會有一些省份考試，多在9月份為主。
3、考試內容細節：首先，命題組織模式不同，國考有自己的命題組，由命題專家統一命題。但地方沒有足夠的人力、物力、財力組織自己的命題組，所以地方公務員考試試題主要來自人事部門考試中心題庫。其次，考試科目大體相同，但細節有所差別。公務員考試包括筆面試兩階段，筆試包括公共科目和專業科目兩部分。國考中，公共科目為《行政職業能力測驗》和《申論》兩科，行測為統一一套試題，而申論分為省級以上和副省及以下兩類試卷，部分職位加試專業科目，如：證監會、銀監會、保監會以及外交部。省考公共科目會有些許差別，江蘇省考會單獨列一門公共基礎考試，即江蘇省考考行測、申論和公共基礎三門，上海等地的部分職位考試還需加試農村基礎知識和社群基礎知識等。面試中，國考和省考基本採用結構化面試，國考中央部委的職位多以無領導和結構化相結合的方式，部分省考職位也採用無領導形式，如吉林的甲級職位，雲南的省直系統，浙江舟山的法檢系統等。
4、題量與考試難度：國考相對省考，除了難度大，在題量方面也比省考要大一點。比如省考中行測聯考試卷只有120道題目，而國考會有135-140道題目。申論方面，國考試卷分副省級和地市級兩種，對於考生的答題要求也是不一樣的，相對字數要求也會更高。而且一般國考的出題方向一直是省考的風向標，因此，這裡建議考生即使參加省考，也要將國考題目做一遍，詳細瞭解其出題方向與內容。