人物細節描寫片段:
小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被捲到了大腿。她在小溪水裡慢慢移動著,左腳輕輕地抬起一點,向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬著背,低著頭,眯著眼,雙手做出捧東西的樣子。這時,她停下腳步,不再東張西望,對著右邊的一個地方目不轉睛,猛然把手向水中一紮,將一條小魚捧在手中了。她拿起筷子,向一盤色澤鮮豔的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嚐著。奶奶將右腳繃著,向鞋子口裡溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓著門框,將左腳輕輕抬起,緊繃著的腳小心向鞋口一插,又往裡紮了扎,接著踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。
人物細節描寫片段:他五官端正,眉宇間透出一股正氣,小小的眼睛炯炯有神,一身筆挺的警服把他襯托得威風凜凜,每天上學經過學校附近的十字路口時,我總能看到這個熟悉的身影,每次看到他,我的心中就油然而生敬意,我們學校地處居民區,上學放學時,人流量非常大,每到這個時候,就總能看見他無聲而熟練地指揮著交通,不管颳風還是下雨,嚴寒還是酷暑,他始終都堅守著自己的崗位;景物描寫片段:銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的悽切的叫聲,夜的香氣瀰漫在空中,織成了一個柔軟的網,把所有的景物都罩在裡面,眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西,任是一草一木,都不是象在白天裡那樣地現實了,它們都有著模糊、空幻的色彩,每一樣都隱藏了它的細緻之點,都保守著它的秘密,使人有一種如夢如幻的感覺。
1、刻畫人物,以表現人物的性格。使筆下的人物更豐滿,點染景物,以烘托心情,渲染氣氛。增強文章的生動性,真實感,主題更有說服力。
2、綜合運用多種描寫方法,抓住人物外貌、語言、動作、神態、心理特徵,細緻刻畫,人物細節描寫才會生動起來。學會恰當的運用修辭手法。
3、抓住人物特徵,放大特寫,描繪神韻。錘鍊動詞的用法。
4、描寫真實,必須是生活中確實體現的,這樣的才不乏情趣,才會增強文章感染力。把握情景,聯絡實際。
1、雪花漫天飛舞,敲打著他混亂的思緒,冰冷的路面刺著他的膝蓋,更刺著他流血的心,過往的路人來來回回沒卻有幾個人駐足,偶爾有三三兩兩的人會扔下幾元錢……時間一分一分的過去了。他一動不動,默默滴著眼淚,打著自己冰僵的臉,雪停了,是伴著啼血的殘陽而停止腳步的,男人用手抓起前就像醫院踉踉蹌蹌的跑,因為他的心中突然 ...
1、她留著齊耳短髮,頭上總是一左一右地夾著兩隻髮夾,把頭髮緊緊地攏在耳朵後面,顯出一張光滑白淨的臉龐。她的眼睛不大,細細長長的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺,顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙,裙襬又寬又大。她一跑動起來,裙子就像一隻花蝴蝶一樣飛起來 ...
她又看見了一隻蝴蝶,便調皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉睛盯著蝴蝶,終於蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中間隔著點空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來,她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅著 ...
1、小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被捲到了大腿。她在小溪水裡慢慢移動著,左腳輕輕地抬起一點,向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬著背,低著頭,眯著眼,雙手做出捧東西的樣子。這時,她停下腳步,不再東張西望,對著右邊的一個地方目不轉睛,猛然把手向水中一紮,將一條小魚捧在手中了 ...
1、她--一個文靜可愛的小女孩!一張白皙的臉上鑲嵌著一對黑寶石似的眼睛,高挺的鼻子,櫻桃小嘴,常喜歡帶著一個黃色的頭箍。寫字時,眼睛專注的看著題目,筆尖在紙上摩擦著,發出“沙沙--”的聲音。背挺得筆直,可見她的寫字習慣很好!
2、她長得很清秀,總給人一種乾淨純潔的感覺。一頂烏黑的頭髮如絲綢般柔順清爽, ...
細節描寫是刻畫人物性格,揭示人物內心世界,表現人物細微複雜感情,點化人物關係,暗示人物身份、處境等最重要的方法。它是最生動、最有表現力的手法,它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假醜惡和盤托出,讓讀者欣賞評價,使文章的描寫更加細膩,豐富。細節描寫在文章描寫中的地位看似閒筆或贅筆,信手拈來,無關緊要,可有可 ...
他用鑰匙一開啟門就衝進了房間,換好了鞋子,關上了門,迅速地跑進客廳,丟下書包,一屁股坐在沙發上,拿起電視遙控器,開啟電視,津津有味地看起了電視。只見他走上臺去,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來,隨著毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬,它昂首奮蹄,顯示出 ...