科技是人類文明進步的根本動力。從公元前三世紀到十五世紀,是歐洲中世紀的黑暗歲月,宗教統治人類,科學成了神學的婢女,是一次又一次工業技術革命,使人類對客觀世界的認識發生了巨大飛躍,改造世界的能力發生了革命性變更。1750年到1850年發生的第一次工業革命,導致煤成為新能源得到廣泛應用,紡織機、蒸汽機、有線通訊和無機化工材料、高爐鍊鋼技術等相繼問世,開闢了科技進步和產業革新的新時代。從1850年到第二次世界大戰前夕,第二次工業革命使得石油和電力成為新的能源,發動機、內燃機、汽車、飛機、轉爐鍊鋼、有機化工材料、電話及無線電通訊,成為經濟發展和社會發展的強大驅動力。從第二次世界大戰到20世紀八十年代,發生了第三次工業革命,原子能等新能源脫穎而出,計算機、積體電路、光纖通訊、基因工程、自動化技術、柔性加工系統,使世界科學技術發生了能級飛躍,產業結構發生了深刻變革。20世紀八十年代以來,新科技革命正推動第四次產業革命浪潮的湧動和衝擊,當代科學的前沿陣地孕育著新的重大突破,微電子技術、資訊科技、生物技術、新材料技術、新能源技術、空間技術、海洋技術、人類生命科學技術和載人航天技術等高新技術產業群體迅速崛起。科技對經濟增長的貢獻率由二十世紀初的5-10%上升到80%左右。高科技作為新時期歷史的火車頭,作為推進未來經濟增長、社會發展和文明進步的有力槓桿,已為整個人類所關注。2003年10月15日我國首次載人航天飛行成功,標誌我國在攀登人類科學技術高峰上又邁出了重大一步。
人類社會實踐的不斷髮展。廣義的社會實踐講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動,包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。對於在校大學生具有加深對本專業的瞭解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。
社會基本矛盾。人類社會,是物質運動的最高形式,人類活動範圍,在特定的物質資料生產基礎上相互交往共同活動形成的各種關係的有機系統。
在漢語中,社指古時祭地神之所,會是眾人之聚合。社與會聯用,最早見於北宋理學家程頤所說的鄉民為社會(《二程集》),意為眾人會合、結為社團。
以生產關係的不同性質為標準,可以把人類歷史劃分為依次更替的五種社會形態,即原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、共產主義社會。
社會主義社會是共產主義社會的第一階段,這是歷史唯物主義劃分社會形態的基本方法。
以科學技術為先導的社會生產力。生產力的發展,是社會發展的根本動力,同樣,發展中國特色的社會主義的根本動力,也是生產力,而科學技術是第一生產力。改革開放是發展中國特色社會主義的強大動力。
以社會為主體,社會產出價值的能力就是社會生產力。先有了自然存在,再才有了本物種的存在,社會性動物來到世界的那一刻,世 ...
推動人類社會進步的根本力量是勞動。勞動通常是指外輸出勞動量或勞動價值的人類運動,從哲學上來講,勞動是主體、客體和意義的內涵整合體,是人類社會生存和發展的基礎。
按照傳統的勞動分類理論,勞動可以分為腦力勞動和體力勞動,腦力勞動是以腦力消耗為主的勞動,體力勞動則是以體力消耗為主的勞動。
勞動是推進人類 ...
人類認識發展的根本動力在於人類社會實踐的不斷髮展。一般來說,廣義上的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和,狹義的社會實踐是指假期或校外的實習。
馬克思主義認為,對人類認識發展起推動作用有多種因素和力量,可以把它們區分為根本動力和直接動力、基本動力和非基本動力、主要動力和次要動力等。
...
1、發展中國特色社會主義的根本動力是:以科學技術為先導的社會生產力。
2、生產力的發展,是社會發展的根本動力,同樣,發展中國特色的社會主義的根本動力,也是生產力,而科學技術是第一生產力。改革開放是發展中國特色社會主義的強大動力。
3、改革開放的動力作用,就是表現在透過改革開放,破除或改革不適應生產 ...
原因:
水是生命之源。人類早期文明大多是以農耕為主的文明,無論是我國黃河流域、長江流域,還是古巴比倫的幼發拉底河、古埃及的尼羅河文明,都是這樣。
大江大河的中下游平原多為河流沖積平原,土壤肥沃,水利便利,我們的祖先經過數萬、數十萬年的觀察,不斷積累經驗,逐漸發現這些地方是最適宜人類居住、繁衍生息的 ...
人類的文明影響環境,當人們不文明時,自然環境會遭到破壞。
人類文明,指物質文明和精神文明,統稱為人類文明。在人類學和考古學中,文明也可以指人進化脫離了動物與生俱來的野蠻行徑,用智慧建立了公平的規則社會,例如華夏文明、古印度文明、希臘文明和埃及文明等。
自然環境是環繞著生物的空間中可以直接、間接影響 ...
生產力是社會文明進步的基礎。
生產力是對發展變化的力量的概括和總體規範。最終體現於廣大人民的生活水平和自身素質全面發展提高的個體,這是生產力的意義,也是生產力的目的。
在科學研究活動中,生產力的研究是分兩塊進行的。一是工藝學對生產的物質內容的研究,把握物質世界的物質運動以及人本身的生理運動及其實踐 ...