專業技術人員 指依照國家人才法律法規，經過國家人事部門全國統考合格，並經國家主管部委註冊備案，頒發註冊執業證書，在企業或事業單位從事專業技術工作的技術人員及具有前述執業證書並從事專業技術管理工作，在1983年以前評定了專業技術職稱或在1984年以後考取了國家執行資格並具有專業技術執業證書的人員。
專業技術人員包括教學類的教授、副教授、助理教授、高階教師、教師等人員，含高等院校、中等專業學校、技工學校、中學、小學。所以高校教師屬於專業技術人員。
專業技術人員，指依照國家人才法律法規，經過國家人事部門全國統考合格，並經國家主管部委註冊備案，頒發註冊執業證書，在企業或事業單位從事專業技術工作的技術人員及具有前述執業證書並從事專業技術管理工作，在1983年以前評定了專業技術職稱或在1984年以後考取了國家執行資格並具有專業技術執業證書的人員。
衛生技術人員又稱醫務人員或護士，指衛生事業機構支付工資的全部職工中現任職務為衛生技術工作的專業人員。其中包括以下幾種職業及其的職業介紹：
1、醫士：在上級衛生技術人員指導下，完成本專業一般技術工作。
2、醫師：獨立處理本專業常見病或常用專業技術問題。
3、主治醫師：處理較複雜的專業技術問題；指導初級衛生技術人員。
4、副主任醫師：解決本專業複雜疑難問題；指導和組織本專業技術工作和科學研究；指導和培養中、初級衛生技術人員；聘期內在公開出版的學術刊物上發表至少2篇高水平學術論文。
專業技術人員廣義理解：指擁有特定的專業技術（不論是否得到有關部門的認定），並以其專業技術從事專業工作，並因此獲得相應利益的人。而狹義理解：指在企業和事業單位（含非公有制經濟實體）中從事專業技術工作的人員，以及在外商投資企業中從事專業技術工作的中方人員。專業技術管理人員具體指企業、事業單位的具前述執業資格證 ...
生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向。
生物科學和生物技術專業主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
生物科學和生物技術的核心課程主要包括了動物 ...
根據《合同法》第324條規定，技術合同的內容由當事人約定，一般包括以下條款：
(一)專案名稱;
(二)標的的內容、範圍和要求;
(三)履行的計劃、進度、期限、地點、地域和方式;
(四)技術情報和資料的保密;
(五)風險責任的承擔;
(六)技術成果的歸屬和收益的分成辦法;
(七) ...
1、投資人：為決定是否投資，分析企業的資產和盈利能力，為決定是否轉讓股份，分析盈利狀況、股價變動和發展前景，為考查經營者業績，要分析資產盈利水平、破產風險和競爭能力，為決定股利分配政策，要分析籌資狀況；
2、債權人：為決定是否給企業貸款，要分析貸款的報酬和風險，為了解債務人的短期償債能力，要分析其流動 ...
專業技術人員的職業特點是擁有特定的專業技術（不論是否得到有關部門的認定），並以其專業技術從事專業工作，並因此獲得相應利益的人。專業技術人員，指依照國家人才法律法規，經過國家人事部門全國統考合格，並經國家主管部委註冊備案，頒發註冊執業證書，在企業或事業單位從事專業技術工作的技術人員及具有前述執業證書並從事專 ...
根據《物權法》第157條規定，設立地役權，當事人應當採取書面形式訂立地役權合同。地役權合同一般包括下列條款：
(一)當事人的姓名或者名稱和住所;
(二)供役地和需役地的位置;
(三)利用目的和方法;
(四)利用期限;
(五)費用及其支付方式;
(六)解決爭議的方法。 ...
專業技術人員繼續教育不同於崗位培訓，也不同於學歷教育，它是指對專業技術人員進行專業知識和技能的更新、補充、拓展和提高的一種追加教育，其主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新技術、新方法、新技能、新資訊、新知識，改善知識結構，提高創新能力和專業技術水平。 ...