評估時間即為評估基準日，法定資產評估機構接受客戶的委託評估任務後，確定委託評估物件於某一日的公允價值。估價物件在評估確定的時點上的價值，這個時間點就是評估基準日，精確到某年某月某日。
評估基準日的選取：
1、轉讓評估所選基準日必須是礦業權有效期內，所選基準日應與評估工作時間不遠於2個月，基準日原則上應選在年底、月底。
2、礦業權評估選取基準日應考慮方便資料的收集、評估計算及與相關行為等銜接。
3、礦業權評估結果備案或確認申請應在評估基準日起半年內提交。
評估時間即為評估基準日，法定資產評估機構接受客戶的委託評估任務後，確定委託評估物件於某一日的公允價值。估價物件在評估確定的時點上的價值，這個時間點就是評估基準日，精確到某年某月某日。
評估基準日的選取：
1、轉讓評估所選基準日必須是礦業權有效期內，所選基準日應與評估工作時間不遠於2個月，基準日原則上應選在年底、月底。
2、礦業權評估選取基準日應考慮方便資料的收集、評估計算及與相關行為等銜接。
3、礦業權評估結果備案或確認申請應在評估基準日起半年內提交。
多項式時間在決定型機器上是最小的複雜度類別，且在機器模型改變時依舊強韌，且也是可在副程式組合過程中保持封閉的類別。
數學家有時把“比多項式時間長的演算法”視為快速計算，相對應的是超多項式時間，表示任何多項式時間的輸入數目只要夠大，超多項式時間所需的解題時間終究會大大超過任何多項式時間的問題。
指數時間就是一例。
定義：
多項式時間在計算複雜度理論中，指的是一個問題的計算時間不大於問題大小的多項式倍數。任何抽象機器都擁有一複雜度類，此類包括可於此機器以多項式時間求解的問題。
多項式時間在決定型機器上是最小的複雜度類別，且在機器模型改變時依舊強韌，且也是可在副程式組合過程中保持封閉的類別。
強多項式時間指的是此問題的運算時間不因輸入資料的數字大小而變動，而是依照輸入資料的結構複雜度。
教育學中有效時間，指在教學活動中，學生正確掌握知識技能的需要使用的一段時間，與教學成果直接有關的時間消耗 。比如教學內容的講解一般需要10分鐘，而老師在6分鐘進行了傳授並且學生得到掌握，那麼教育效率就高，時間相當有效且高效。有時也指受教育者能夠比較有效地學習掌握相關知識技能的一段時間，比如學生課堂上集中力一般最多20分鐘，老師要在20分鐘的有效時間內完成教學任務。