1、科一般指大學科（高職高）層次，是大學的組成部分，區別於本科。大學專科教育專主要由高職（高等職屬業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。
2、“大學本科是高等教育的基本組成部分，本科教育主要招收高中畢業生，學制依據不同專業，一般為4～5年；少量招收專科畢業生，一般要透過專升本考試，學制2年。本科畢業一般獲得大學畢業證書和學位證書。”
1、科一般指大學科（高職高）層次，是大學的組成部分，區別於本科。大學專科教育專主要由高職（高等職屬業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。
2、“大學本科是高等教育的基本組成部分，本科教育主要招收高中畢業生，學制依據不同專業，一般為4～5年；少量招收專科畢業生，一般要透過專升本考試，學制2年。本科畢業一般獲得大學畢業證書和學位證書。”
截止2018年3月，南昌大學軟體學院有軟體工程、資訊保安技術、計算機科學與技術、資訊與通訊工程四個本科專業，資訊保安技術、計算機科學與技術、資訊與通訊工程三個專科專業。
南昌大學軟體學院是目前江西省內的最優秀的軟體學院之一。曾多次在國家級，省級的軟體設計比賽中獲得優秀名次，本科專業目前為一本專業。 軟體學院是南昌大學直接領導和管理的本科專業性學院，主要培養具有良好政治素質與道德修養，具有紮實的計算機基礎知識，規範的軟體設計與開發能力，良好的組織與交流能力，能夠適應國內環境又具備國際化綜合素質的複合型、實用型高階軟體人才。軟體學院是直屬於南昌大學的本科專業性學院，創建於2002年，是江西省批准的首批軟體學院。學院位於南昌大學青山湖校區，該校區有著六十多年的文化積澱，環境優美，科技學術氛圍濃厚，學風優良。
本科和專科的教學注重點不一樣 本科教學注重的是理論教學，更多的是研究定理理論，專科生注重的是實踐能力，動手能力要強。就拿自動化控制專業來說，在本科大學學習，你要研究發動機原理，動力原理，如果你在專科院校學習，你注重的方向就是操作機器，檢測維修機器系統。本科是研究實物本質，專科注重工作能力的培養。
培育人才的方向不同，本科培養的是全方面人才，如果你是本科大學，你除了要學習專業知識之外，英語也是必修課程，幾乎所有的本科學校要求自己的學生必須過英語四級，否則是不能畢業的，而且本科大學開會開設很多輔修的課程，有助於學生的全面發展，培育的是高階研究型人才，這些學生本科畢業以後可以去更高學府深造，達到青出於藍而勝於藍的境界，而專科院校培育的是專業型人才，專科院校注重學習專業性知識，注重學生的動手能力，專科院校能夠讓他們的學生一出校門直接跟企業對接，經過簡單的培訓就能直接上崗工作。
學制不同 本科大學需要讀四年，專科大學需要讀三年，這就意味著專科生可以提前一年出社會工作，比本科生早一年積累社會經驗。這一年的價值對於本科生來說是多積攢了一年的力氣，學習了更多的文化知識，一旦畢業比專科生會有更大的競爭優勢，這一年對專科生來說提前積累了社會經驗，對社會有了一個初步的認識，便於以後開展工作，對自己有一個定位。
待遇不同 很多大型企業的招聘條件只要本科學歷的學生，不招聘專科畢業生，每個工作需要招聘的專業性人才不一樣，比如研究類的工作，而一些實驗室做研究類的工作對於學歷的要求就更高了，在當今社會，學歷自然是越高越好，高學歷意味著高起點，一般情況下學歷越高起步工資越高，發展空間越大，當然這一切是建立在辛勤付出的條件下，從長遠的眼光看，國家在走高學歷，高素質人才培養目標，社會對高階人才的需求大，如果國家要改變社會的結構，就需要更多受過高等教育的人才。在一般情況下，大學本科畢業生特別是名校畢業生要比專科大學生工資高。