1、可以的,學院是大學,學院是高等學校的一種,主要指門類科目較少、專業性強的高等教育機構。學院可以作為獨立的學校,同時很多大學也擁有自己下屬的二級學院或普通高等學校與社會組織或者個人合作設定的獨立學院。
2、從學校規模上看。大學和學院要求的辦學規模是不一樣的,大學要求在校生8000人以上,而且在校的研究生數不能低於全日制在校生總數的5%。而學院要求的辦學規模要比大學的低一些,只需達到5000人以上就可以。
3、其次,從學科上來看。大學和學院在學科上的要求是不一樣的。只有主要學科(指文、理、工、農、醫等等)超過3個的才能稱之為大學,學院只需1個以上為主要學科就行了。況且大學要求至少有2個碩士學位授予點。因此學院比大學相比,在資質上稍有欠缺。
上私立學校的高中也能考上大學。上學最主要的還是要聽取孩子的意見,孩子會有自己的想法。並且私立學校的教學質量與公辦學校相比並不差。
私立學校是指由私人或私立機構投資,由當地政府和教育部門批准,教育和政府的結合,解決更多側重於教育公平問題的學校。私立學校是教育和市場的結合,更多解決的是教育的效率問題。為了適應區域人才來源短缺的問題、區域經濟發展,人才總是趨於短缺狀態,需要教育和培訓,私立學校應運而生。相對而來,私立學校有著較大公立學校所沒有的優勢。
技能高考考上大學後,可以換專業。具體情況如下:
1、學生轉專業每學年集中審批一次,申請時間在每學年第二學期的最後兩週;
2、教務處於每學年第二學期末,根據轉入專業的辦學條件,分文、理科向全校公佈轉入專業的接受名額;
3、為維護正常的教學秩序,原則上參加選拔後各專業轉出人數一般不得超過所在專業當年招生數的3-5%,轉入人數不得超過轉入專業當年招生數的3-5%。
方一凡最後考上大學了,他透過藝考考上了北京電影學院。方一凡是劇中比較調皮搗蛋的孩子,他的成績是這幾個孩子裡面最差的一個。方一凡自己知道自己的文化課基礎很低,所以他才選擇透過藝考來完成自己的夢想,因為他喜歡唱歌跳舞,而且在這一方面他比較在行。
一開始童文潔並不支援方一凡的決定,因為在童文潔的心裡,她覺得 ...
轉專業是有要求的,一般藝體類的同學轉專業都是受限制的,但是絕大多數學校何以輔修其他專業,拿到雙學位。體育生在招生時要比普通專業的學生的文化課的成績低很多,高考分數低於擬轉入專業當年最低錄取分數線者是不可以轉專業的,因此,是不能轉到其他的專業的,否則失去了上大學的公平性。 ...
高考成績到底對申請出國留學是否有影響主要取決於申請的國家。因為不同國家對於中國考生的要求是不一樣的。如果學生考慮申請美國,那麼高考成績就沒有太大作用,學生在申請的時候可以選擇提交高考成績也可以選擇不提交,對學生的整個申請影響不大。同樣,英國、韓國、荷蘭和紐西蘭的絕大部分高校對中國學生沒有高考成績的要求,學 ...
大學可以去當兵,只要身體條件沒問題,按正常招兵方式進入。退役後也可以繼續在所在大學繼續完成學業。
當兵,在當代中國是指服兵役。在現代中國是指去國家裡成為兵的身份。全民兵役,一大部分入伍,進行服役,時間為兩年。根據《中華人民共和國兵役法》規定,國家根據人民解放軍和人民武裝警察部隊需要進行徵兵。每年12月 ...
高考是國家篩選人才的重要方式,高考中能夠取得優良成績的同學大多是智商、情商、意志力等方面都比較優秀的人。當然事無絕對,但總體趨勢是這樣的,儘管讀書無用、大學畢業生不值錢這樣的論調很常見,但大部分用人單位對學歷還是非常重視的。 ...
在電視劇《我們的四十年》中馮都因為缺席高考的英語考試,所以最終沒有考上大學。在劇中馮都是一名學霸,雖然有點頑劣但是從小的夢想就像希望自己考上自己夢寐以求的大學,但是他卻在高考的時候失利了。
自己的發小黑子在錄影廳看黃色錄影被警察抓到了派出所,而馮都也因此受到的牽連一起被抓到了派出所,也因此做過的高考英 ...
國家對獨生子女考上大學是沒有專項的補助的。
國家補助有:
1、對生活貧困的大學生髮放補助,金額為3000元一年。
2、對於在大學生在校期間去服兵役會有補貼。
3、國家對大學生在校期間創業也會有補助,鼓勵扶持大學生自主創業。 ...