什麼是有效的領導與領導者
什麼是有效的領導與領導者
領導工作是否有效不僅與領導者的特性、素質和行為有關,而且還與被領導者的特性和素質以及所處的環境有很大的關係。因此說,要提高領導的有效性,應從以下幾方面入手:
1、領導者自身入手。即明確組織對領導工作的要求、科學配備領導班子、不斷地提高領導者的素質和掌握領導藝術等。
2、從被領導者入手,不斷地提高他們的素質,使他們不斷地從不成熟到成熟。
3、從環境入手,不斷地創造一種和諧的環境。
路桑斯的關於有效領導者和成功領導者理論指出:有效的領導者百分之十九的時間花在傳統管理上,百分之四十四用於溝通,百分之二十六用於人力資源管理活動,百分之十一用於社交聯絡。溝通對有效的領導者貢獻最大,社交聯絡貢獻最小。
領導與管理的相同點
1、領導是從管理中分化出來的;
2、領導和管理無論是在社會活動的實踐方面,還是社會科學的理論方面,都具有較強的相容性和交叉性。因此,領導與管理總是互有滲透、相輔相成的;
3、領導是領導者為實現組織的目標而運用權利向其下屬施加影響力的一種行為或行為過程;
4、管理是決策、計劃、組織、指導、控制的過程。領導與管理的相同點是他們的目標都是實現組織的既定目標;
5、管理者與領導者相同點主要是都是管理人員。
領導與管理的差異是什麼
很多人不明白領導與管理的差異是什麼,現在我們就來分析一下正確的答案吧:
1、領導與管理的物件不同
領導物件只能是人,而管理的物件可以是人或者是一系列資源系統,如財、物、時間和資訊等。
在企業中,領導一個組織,是指領導組織裡的人;而管理一個組織,側重與組織內的人與物的有機整合。
2、領導與管理的作用方式不同
領導與管理的差異主要在於主動與被動的區別。領導偏向於被領導者是主動跟隨領導人做事等。管理則是偏向管理者實施高壓政策對被管理者實施管制約束,被管理者是被動的。
3、領導效果與管理效果的評估存在差異
管理效果的評估重點在於檢驗組織內部的人與物是否達到了整合的蕞佳狀態,即組織以有效益和高效率的方式使用資源實現組織目標的程度,也就是我們所說的績效。而領導效果的評估不同,它側重於評價和分析組織內成員之間,特別是領導者與追隨者的關係。
以上是領導與管理的差異,希望對你有所幫助。
集體領導與統一領導的含義區別
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統一領導是指對於力求達到同一目的的全部活動,只能有一個領導人和一項計劃。人類社會和動物界一樣,一個身體有兩個腦袋,就是個怪物,就難以生存。
兩者區別就在於領導者的單 ...
如何有效的與家長溝通技巧
1 .“尊重”是教師與家長溝通的前提 儘管在教師與家長關係中,教師起主導作用,但他們在人格上是完全平等的,不存在尊卑、高低之別。因此,教師必須尊重學生家長的人格,特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。對教育過程中出現的問題,首先要從自己身上找原因,還要客觀地問題的癥結所在,公正地評價學生的表 ...
請問測量真有效值與有效值的區別
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2、真有效值的 ...
領導與上司的區別
從廣義上看,上司就是領導,領導也成為上司,但細分起來還是有區別的:
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主管領導:是負責某個領域的領導,但不一定是正職。比如,一個企業裡,假定最高首長是總經理,但財務這塊由財務總監負責,那麼,財務總監(即副總經理)就是財務這塊的主管領導。除非特別重大事項,財務領域的絕大多數事務的決策,到他/她這裡就算到頂了。分管領導:這個很好理解,不管是國家還是公司,都有很多不同的區域和部門 ...