1、破十法：顧名思義就是分解大數為兩個數的和，其中一個為10，化成小孩容易接受的簡單運算。例如：17-8=9，17可以分成10和7，先算10-8=2，再算2+7=9。
2、湊十法：顧名思義就是先湊兩個數的和，結果為10，化成小孩容易接受的簡單運算。例如：6+9=15，9可以分成4和5，先湊6+4=10，再用10+5=15。
1、破十法：顧名思義就是分解大數為兩個數的和，其中一個為10，化成小孩容易接受的簡單運算。例如：17-8=9，17可以分成10和7，先算10-8=2，再算2+7=9。
2、湊十法：顧名思義就是先湊兩個數的和，結果為10，化成小孩容易接受的簡單運算。例如：6+9=15，9可以分成4和5，先湊6+4=10，再用10+5=15。
1、一九一九好朋友
2、二八二八手拉手
3、三七三七真親密
4、四六四六一起走
5、五五五五一雙手
6、看大數,分小數,湊成十,加剩數。
7、一加九,十隻小蝌蚪,
8、二加八,十隻花老鴨,
9、三加七,十隻老母雞,
10、四加六,十隻金絲猴,
11、五加五,十隻大老虎。
湊十法：把一個加數分解成兩個數的和，使得其中分解的一部分和另一個加數相加得到10的方法。運用湊十法能將20以內的進位加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目，從而化難為易，進行簡單計算。
舉例說明利用湊十法計算：9+3。
解答如下：
將3分成1和2，因為9湊十缺1，所以要分出1。
所以9+3，就分解計算9+1=10、最後10+2=12。
湊十法作用口算能力對於小學生來講是很重要的一種能力。孩子口算速度提高，可以節省一定的學習時間，提高學習效率，提高孩子學習數學的興趣，幫助孩子樹立或者增強學好數學的信心。
在小學一二年級的數學教學中，常用到“湊十法”計算20以內的加減法。這其中的“十”就是一根“柺杖”，10可以分解成幾和幾，幾和幾又可以湊成10，只要你快速地準確地掌握好了10的分解和組成，便會讓你計算20以內的加減法做得又對又快。