“3+2”對口貫通分段培養模式是參加夏季高考的考生，經省教育招生考試院正式錄取，以專科生身份進入試點高職高專院校學習，前三年在高職高專院校培養，第三年經考核測試後，擇優選拔部分學生進入銜接本科高校學習二年。五年學習期間，由試點高職高專院校和銜接本科高校聯合制定“3+2”分段培養職業技能人才教學方案、主幹課程標準及課程體系，最終頒發本科高校的畢業證書和學位證書。
3+2分段培養意思是參加夏季高考的考生，經省教育招生考試院正式錄取，以專科生身份進入試點高職高專院校學習，前三年在高職高專院校培養，第三年經考核測試後，擇優選拔部分學生進入銜接本科高校學習二年。
五年學習期間，由試點高職高專院校和銜接本科高校聯合制定“3+2”分段培養職業技能人才教學方案、主幹課程標準及課程體系，最終頒發本科高校的畢業證書和學位證書。
讀3年高職，讀2年本科，畢業後拿本科學歷。“3+2”高職指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專學校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。前三年按學校標準收費，後兩年按大專標準收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加“三二分段”中職接高職統一考試，成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習。發兩年制大專文憑。學歷證書電子註冊資訊中，考生特徵填“三二分段”。如不合格者，發中專畢業證，按中專畢業生處理。
中高職三二分段制指的是3加2高職。中高職三二分段制高職是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。前三年按中擬校標準收費，後兩年按大專標準收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加三二分段中職接高職統一考試 ...
大學三二分段培養意思是在大學裡前面三年在大專院校學習，後面兩年在和大專院校所對應專業合作協同培養的專業就讀兩年本科。大學三二分段培養畢業後拿本科學歷，並能夠獲得對應學科的學位證書，並且第一學歷為本科。
三二分段是為貫徹落實珠江三角洲地區改革發展規劃綱要和國家、省中長期教育改革發展規劃綱要，加快解決廣東 ...
專科三二分段培養指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專學校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生。
專科通常是指高等職業教育的專科學歷教育（簡稱高職），是在完成中等教育的基礎上培養掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的 ...
高職32貫通培養的意思是先讀三年職校，再讀兩年專科，即“3+2”貫通培養試點。高等職業教育，簡稱高職。在中國大陸地區，高等職業教育包括專科和本科兩個學歷教育層次。
高職學生畢業時頒發國家承認學歷的普通高等學校專科和本科畢業證書，並享受普通高校畢業生的一切待遇。根據教育部相關規定，從上世紀末起非師範、非 ...
“中高職三二分段”指在中職學校和高職院校選取對應專業，制定中職學段和高職學段一體化的人才培養方案，分段開展教學活動。
其培養目標是以就業為導向，為廣東產業升級，經濟發展方式轉變培養高層次技能型專業人才。
學生經過三年中職學段學習，取得中等職業教育畢業學歷證書，並獲得國家職業資格中級以上技能等級證書 ...
本碩博貫通培養是指學生可在大三、大四年級，根據自己的生涯規劃和學業安排，提前學習研究生的課程，到了研究生階段就可直接進入課題組和實驗室，可以在保證培養質量前提下提前1年畢業。
之所以要進行貫通培養，是因為近些年國家對高素質人才的需求非常旺盛。學校為適應社會需求，也就必然要培養一批高素質高學歷的人才，因 ...
先讀三年專科，再讀兩年本科。3+2“對口貫通分段培養模式是專門針對參加夏季高考的考生而制定，前三年在高職高專院校培養，第三年經過考試後，選擇部分優秀的學生進入銜接本科高校再學習二年，最終頒發本科高校的畢業證書和學位證書。 ...