矛盾的意思：
1、矛和盾,比喻言行自相牴觸辯；
2、證法上指客觀事物和人類思維內部各個對立面之間互相依賴又互相排斥的關係；
3、理則學上指不可同為真，亦不可同為假的概念或命題。
出處：矛、盾，武器名，古代兩種功用不同的兵器。相傳有一人賣矛和盾，誇他的盾最堅固，任何東西都戳不破。後來又誇他的矛最銳利，什麼東西都能刺進去。一人問他若拿他的矛來刺他的盾會如何，他卻回答不出來。
列句：
1、縱橫交錯的人事關係，盤根錯節的矛盾衝突，弄得他寸步難行。
2、內部矛盾就是通常所說內因，外部矛盾就是外因。
3、在天然氣照付不議條款下上游供氣與下游調峰存在較大的矛盾。
4、供需矛盾是制約我國石油產業今後發展的主要因素。
1、矛和盾，比喻言行自相牴觸。
2、辯證法上指客觀事物和人類思維內部各個對立面之間互相依賴又互相排斥的關係。
造句：
1、做錯事的人用謊話來掩飾自己往往說的話都是自相矛盾的。
2、真不知道你怎麼想的，說話前言不搭後語，自相矛盾，明眼人一看就知道他在說謊，你卻不拆穿他。
3、同學之間產生矛盾要及時解決，以免影響團結。
4、老師解決同學之間的矛盾，要充分聽取雙方的意見，不能只聽信片面之詞。
轉介紹指當為客戶或準客戶提供一系列的服務後，可以要求客戶幫忙介紹他的朋友、親戚等，由於是客戶介紹的客戶，雙方的信任度和簽單成功率會高很多。轉介紹是非常重要的客戶來源手段。
銷售：
銷售指以出售、租賃或其他任何方式向第三方提供產品或服務的行為，包括為促進該行為進行的有關輔助活動，例如廣告、促銷、展覽、服務等活動。或者說：銷售是指實現企業生產成果的活動，是服務於客戶的一場活動。
作為一門學科，營銷學開始於20世紀上半葉，那時主要是與分銷（尤其是批發和零售）相關的課程中。但是當時經濟學正陷於追求純理論的學術衝動之中，人們忽略了這門和經濟正常執行關係密切的新興學科。供求曲線只是表明了均衡時的價格水平，卻沒能解釋從生產商透過批發商一直到零售商的價格鏈。因此早期的市場營銷學者填補了經濟學家研究的空白。
1、理想與現實的矛盾。理想中的大學生活總是會與現實有差距，現實生活不能朝著理想的方向前進，便會產生矛盾。2、人際關係帶來的苦惱。大學校園中有來自各地的同學，每個來到新環境的同學都需要結識新的夥伴。而大學的住宿生活，則更需要處理好與室友之間的關係。因而人際關係或多或少都會給大學適應期的學生們帶來苦惱。3、自 ...
譯文：
齊王如果改變了態度，一定會召我回去。
出自《孟子·公孫丑下》的第十二章，作於戰國時期。
孟子，名軻，字子輿，戰國時期鄒國人，著名思想家、政治家、文學家，儒家學說的繼承和發揚者，有“亞聖”之稱。受業於孔子之孫孔伋的再傳弟子，是孔子之後戰國中期儒家學派最有權威的代表人物。他和孔子的學術成就 ...
只有一個，自相矛盾。
1、自相矛盾：進攻敵人的刺擊武器；盾，保護自己的盾牌。比喻自己說話做事前後牴觸。
2、出處：《魏書·明亮傳》，“辭勇及武，自相矛盾。”
3、例句：一篇文章的觀點要前後一致，不能自相矛盾。
4、近義詞：格格不入。
5、反義詞：自圓其說、言行一致。 ...
怒不過奪，喜不過予意思為不能因為自己生氣就對別人過分的處罰，高興了就給別人特別的獎勵。
摘自《荀子·修身》。
擴充套件資料：修身，是指修養身心，努力提高自身的思想道德修養水平。道家、儒家、墨家都講修身，但內容不盡相同。儒家自孔子開始，就十分重視修身，並把它作為教育八目之一。儒家的“修身”標準，主要 ...
大眾p3138故障解決方案：只能更換進氣支管，P3138故障是指進氣歧管通路控制IMRC存在偏差。
進氣歧管位於節氣門與引擎進氣門之間，之所以稱為歧管，是因為空氣進入節氣門後，經過歧管緩衝統後，空氣流道就在此分歧了，對應引擎汽缸的數量，如四缸引擎就有四道，五缸引擎則有五道，將空氣分別匯入各汽缸中。對於 ...
予的本義指的是使別人得到，出自《說文解字》：“推予也。”後來引申出讚許、在等含義，用作人名寓意慷慨、大方、受人愛戴、品德高尚，既可以用來給男孩起名，也可以用來給女孩起名。
予，讀作yú、yǔ或zhù，最早見於戰國文字，在古代除了有贈予、給予的含義以外，還可用作人稱代詞，意思是“我”，也用作姓氏。
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24節氣立秋介紹 立秋是什麼意思含義
立秋，是二十四節氣中的第13個節氣，每年8月8日或9日立秋。“秋”就是指暑去涼來，意味著秋天的開始。到了立秋，梧桐樹必定開始落葉，因此才有“落一葉而知秋”的成語。秋季包括立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降6個節氣，是由熱轉涼，再由涼轉寒的過渡性季節。
立秋的由 ...